3．生活中的科學．
初二年級去社會生產(chǎn)實踐時，同學們做蛋糕時都要用到純堿，它的化學式是Na2CO3．

分析 純堿是碳酸鈉的俗稱，鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，寫出其化學式即可．

解答 解：純堿是碳酸鈉的俗稱，鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，其化學式為：Na2CO3．
故答案為：Na2CO3．

點評 本題難度不大，掌握化合物化學式的書寫一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

7．下列物質(zhì)暴露在空氣中一段時間其質(zhì)量會增加且發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．濃鹽酸B．濃硫酸C．無水CuSO4D．生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．為測量純堿樣品各成分的含量，小亮設(shè)計了如圖1所示裝置，通過稱量B裝置質(zhì)量變化來確定樣品中各成分的含量．該裝置氣密性良好，樣品完全反應(yīng)，但多次實驗發(fā)現(xiàn)，測定結(jié)果有偏差．對此小亮在老師的指導(dǎo)下重新設(shè)計了如下圖2的實驗裝置．

（1）根據(jù)改進的需要，思考D裝置中應(yīng)裝入的藥品應(yīng)該是堿石灰，為減少實驗的偏差，可以在a導(dǎo)管口鼓入空氣．為排除原有裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳和生成二氧化碳殘留在裝置內(nèi)對實驗的影響，應(yīng)分別在何時鼓入空氣為宜反應(yīng)前鼓入空氣，反應(yīng)后鼓入空氣．
（2）小亮按照改進后的裝置和正確的步驟重新實驗，發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與老師提供的標準含量相比仍然偏小，則分析在操作上導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因可能是反應(yīng)后鼓入空氣速率過快．
（3）實驗過程中同組的小李同學提出還可以對實驗裝置繼續(xù)改進，可以將實驗室中廢棄的洗手液瓶蓋改裝成一個單向氣體流動裝置，取代原裝置中的D部分，請問這一改進的優(yōu)點有節(jié)省藥品．（寫出一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．病人輸液時用的是一瓶葡萄糖注射液標簽，請回答下列問題：
（1）葡萄糖的化學式為C6H12O6，它由3種元素組成，其相對分子質(zhì)量是180，
（2）碳、氫、氧各元素的質(zhì)量比為6：1：8．
（3）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液時，主要的步驟為計算，稱取，量取，溶解．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．根據(jù)化學實驗常識，判斷下列事故處理方法正確的是（　　）
A．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
B．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即打開排風扇開關(guān)
C．高層住房著火時，立即打開所有門窗
D．家用電器著火時，立即用水澆滅

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某學習小組對課本中“食鹽常用于制氯氣、燒堿”的內(nèi)容產(chǎn)生興趣．在老師的指導(dǎo)下，用自制的實驗裝置（主體部分如圖所示）進行電解飽和食鹽水制取氫氧化鈉的實驗．一段時間后，關(guān)閉電源，從K處導(dǎo)出一定量的溶液作為待測液進行如下探究．
老師提示：
Ⅰ．電解飽和食鹽水的化學方程式：2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2NaOH+H2↑+Cl2↑
Ⅱ．忽略其他可能發(fā)生的反應(yīng)對本實驗的影響．
探究活動一：檢驗待測液中含有氫氧化鈉
（1）同學們選用某種酸堿指示劑對待測液進行檢驗，確定待測液中含有氫氧化鈉．
探究活動二：測定待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)
【實驗1】用酸堿中和法測定
甲組同學稱取一定質(zhì)量的待測液于燒杯中，加水稀釋，用帶有刻度的滴管逐滴加入
一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，邊加邊振蕩，用pH計測定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下：
加入稀鹽酸的體積/mL02.04.06.08.09.8
燒杯中溶液的pH13.012.912.812.612.37.0
（2）利用氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時的實驗數(shù)據(jù)計算所稱取待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量時，應(yīng)選用稀鹽酸的體積為9.8mL．
【實驗2】用沉淀法測定
資料摘要：氫氧化鈉與氯化鎂在溶液中發(fā)生反應(yīng)：2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl．
乙組同學按下圖所示的實驗步驟進行實驗：

（3）步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量，其目的是使氫氧化鈉完全反應(yīng)．
（4）步驟③過濾出的沉淀物是氫氧化鎂．
（5）利用沉淀物的質(zhì)量計算氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，若缺少步驟④的操作，所測定氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)將偏大（選填“偏大”、“偏小”或“沒影響”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．對某種化合物的溶液進行稀釋，其pH值的變化趨勢不可能的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．中國“控煙”任重道遠，需要我們向那些不守法的煙民大聲說：“被吸煙，我不干！”，香煙煙氣中所含的尼古�。ɑ瘜W式為C10H14N2）對人體的毒害作用非常大，試計算：
（1）尼古丁的相對分子質(zhì)量為162．
（2）尼古丁中氫元素和氮元素的質(zhì)量比為1：2．（填最簡整數(shù)比）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．有三瓶無色氣體，分別是空氣，氧氣，二氧化碳，下列方法能一次性正確鑒別的是（　�。�
A．帶火星的木條B．澄清的石灰水C．燃著的木條D．聞氣味

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