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下列化學方程式,表示正確的是(  )
A、紫色石蕊試液中,通入CO2時,溶液變紅色 H2CO3═H2O+CO2
B、澄清石灰水中,通入CO2時,溶液變渾濁 CaCO3
  △  
.
 
CaO+CO2
C、實驗室用稀鹽酸和大理石反應制CO2 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2CO3
D、一氧化碳在空氣中燃燒生成CO2 2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.
解答:解:A、紫色石蕊試液中,通入CO2時,溶液變紅色是因為二氧化碳與水反應生成碳酸,正確的化學方程式為CO2+H2O═H2CO3
B、澄清石灰水中,通入CO2時,溶液變渾濁,是因為二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,正確的化學方程式應為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
C、實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,正確的化學反應式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
D、該化學方程式書寫完全正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的用途中,主要應用其化學性質的是( 。
A、紅磷燃燒用作煙霧彈
B、用干冰進行人工降雨
C、用銅絲做導線
D、氮氣用作糧食瓜果填充氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

用帶火星的木條檢驗的氣體( 。
A、空氣B、氧氣
C、二氧化碳D、氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,下列裝置中,收集二氧化碳最好用下圖中的( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質中,均屬純凈物的是( 。
A、新鮮空氣  臭氧
B、天然氣  水銀
C、冰水  干冰
D、醫(yī)用酒精  碘鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

2001年春季,沙塵暴曾侵襲我市,這會造成空氣中哪種有害成分的增加( 。
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、粉塵D、氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

1985年科學家發(fā)現了一種組成為C60的物質,下列說法正確的是( 。
A、它是一種混合物
B、它是一種新型化合物
C、它是一種共價化合物
D、它是一種單質

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科目:初中化學 來源: 題型:

為探究鎂、鋁、銅、銀的金屬活動性順序,化學興趣小組設計了下圖三個實驗(所有金屬均已打磨,其形狀、大小相同,所用稀硫酸的溶質質量分數及體積相同):
(1)小組同學認為,通過實驗Ⅰ和Ⅱ可以比較鎂和鋁的金屬活動性,他們依據的實驗現象是
 

(2)一段時間后,取出實驗Ⅲ中的銅片,觀察到其表面有銀白色物質,說明
 

(3)小組中有同學認為,上述實驗方案不足以得出四個金屬的活動性順序.該小組設計了一個補充實驗,則補充實驗需選用下列哪組試劑后可以達到實驗目的?
 
(填字母序號).
A.鋁片和硫酸銅溶液B.鎂片和硫酸銅溶液C.銀和硫酸溶液
(4)實驗前,對各金屬片進行打磨的目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據如圖所示的裝置圖回答問題:

(1)裝置D中除導管外的兩種儀器的名稱分別是
 
、
 

(2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣時可選擇的裝置為
 
 
(填序號,同下).試管口放
 
;化學反應的文字表達式
 
.如改用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置為
 
.用氯酸鉀制取氧氣化學反應的文字表達式
 

(3)用高錳酸鉀和過氧化氫制取氧氣,你認為選擇
 
(填過氧化氫或高錳酸鉀)更好一些,理由是
 

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