在學校一次活動中，某同學表演了如下節(jié)目：將一塊用酒精水溶液（體積比1：1）浸濕的手帕，放在布傘上點燃，一陣熊熊火焰燃燒后，手帕和傘完好無損．你認為這一過程中燃燒的物質是什么？燃燒后手帕完好無損的原因是什么？
考點：燃燒與燃燒的條件
專題：實驗性簡答題
分析：根據(jù)燃燒的條件是：物質具有可燃性，可燃物與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點．三個條件必須同時具備，缺一不可解答．
解答：解：將手帕點燃，一陣熊熊火焰燃燒后，手帕完好無損．這一過程中，燃燒的物質是酒精；由于水和酒精蒸發(fā)吸熱使手帕溫度低于棉布的著火點，故燃燒后手帕和布完好無損．
答案：燃燒的物質是酒精    由于水和酒精蒸發(fā)吸熱使手帕溫度低于棉布的著火點，故燃燒后手帕和布完好無損．
點評：本題難度不大，考查同學們靈活運用所學燃燒的條件進行解題的能力．
練習冊系列答案
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2011年中國水周的主題是“嚴格管理水資源，推進水利新跨越”．請任舉一條水的用途：
 
；你生活中節(jié)約用水的一項具體做法：
 
．

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小王不慎將一藥匙鋅粉混入銅粉中，請設計兩種可行的實驗方案除去混入銅粉中的鋅粉．

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粗鹽提純的操作步驟是
 
、
 
、
 
、洗滌．硝酸鉀中混有少量食鹽可用
 
方法除去．

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一種混合氣體由氫氣、一氧化碳、二氧化碳中的兩種或三種組成．為了確定其成分而設計了一個實驗程序．請將所給出的裝置A、B、C、D填入表示實驗程序的方框里．氣體通過各裝置中的藥品后將產(chǎn)生不同的實驗現(xiàn)象．根據(jù)產(chǎn)生的不同的實驗現(xiàn)象來確定混合氣體的組成（設氣體通過各裝置中的藥品后，能反應的均反應．每種裝置都必須用到，每種裝置可重復使用）．
所給裝置：

回答下列問題：
（1）實驗程序：
混合氣體→
 
→
 
→
 
→
 
→
 
．
（2）①B裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
；
②C裝置的作用是
 
．

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有下列物質：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣；⑧高錳酸鉀  請用這些物質的數(shù)字代號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是
 
；
（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是
 
；
（3）屬于混合物的是
 
；        
（4）屬于稀有氣體的是
 
；
（5）屬于單質的是
 
        
（6）屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用恰當?shù)幕瘜W符號填空：
（1）4個鈣離子
 
 
（2）4個二氧化硫分子
 
 
（3）5個鐵原子
 
 
（4）1個亞鐵離子
 

（5）3個硫酸根離子
 

（6）保持水的化學性質的最小微粒：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室久盛石灰水的試劑瓶內壁常附有一層白膜，其成分是
 
（填化學式），寫出其形成的化學方程式：
 
；寫出除去白膜的方法，用化學方程式表示
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

配制波爾多液，為什么不能用鐵桶配制
 
（用化學方程表示）．

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