12．甲烷和水反應(yīng)可以制水煤報(bào)憂（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中一氧化碳和氫氣的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：3

分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析，反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2，據(jù)此分析解答即可．

解答 解：由圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+H2O $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2．
A、該反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)生成，一定有化合價(jià)發(fā)生改變，故錯(cuò)；
B、生成物是一氧化碳和氫氣，水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣，故錯(cuò)．
C、由上述方程式可知，該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種，故錯(cuò)；
D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式中一氧化碳和氫氣的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：3，故對(duì)．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識(shí)，明確每個(gè)模型表示的含義，這是解決這類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中接觸過(guò)幾種循環(huán)，下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是（　　）
A．水的天然循環(huán)中水分子和水分子的能量都不變
B．二氧化碳的循環(huán)與大自然的森林綠化面積無(wú)關(guān)
C．自然界中的氧循環(huán)主要是通過(guò)化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)的
D．自然界中的碳循環(huán)主要是通過(guò)物理變化實(shí)現(xiàn)的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．氫氧化鉀是我國(guó)古代紡織業(yè)常用的洗滌劑，古代的先輩們將貝殼（主要成分是碳酸鈣）煅燒后的固體（主要成分是氧化鈣）與草木灰（主要成分是碳酸鉀）在水中相互作用，就得到了氫氧化鉀．請(qǐng)按要求用化學(xué)方程式表示上述過(guò)程．
（1）分解反應(yīng)：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（2）復(fù)分解反應(yīng)：K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．科學(xué)家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成．結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：
（1）①把水注入水電解器裝置中（如圖甲），接通直流電，可以觀察到的現(xiàn)象是兩電極上均有氣泡產(chǎn)生，且最終a管內(nèi)氣體體積約為b管內(nèi)氣體體積的2倍；（現(xiàn)象答全）
（2）檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法可以是B；（填字母）
A．用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開(kāi)活塞
B．用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開(kāi)活塞
C．用內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方，慢慢打開(kāi)活塞
③與a管相連的是電源的負(fù)極；
④a、b管內(nèi)的氣壓比外界大氣壓大；（填大、小或相等）
⑤由上述實(shí)驗(yàn)可以得出水是由氫元素和氧元素組成的．
（3）上述反應(yīng)可用微觀模擬圖表示如圖2：

①通過(guò)此圍觀模擬圖可以得出的一條微觀信息原子的種類不發(fā)生改變
②此變化的微觀實(shí)質(zhì)是水分子分解成氫原子和氧原子，每?jī)蓚�(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氫分子，每?jī)蓚�(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答：
（1）鐵在空氣中容易生銹，稀鹽酸可以除鐵銹，這是因?yàn)镕e2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O（用化學(xué)方程式表示），防止鐵制品銹蝕的方法有涂油（或噴漆、搪瓷、電鍍等）（寫(xiě)一種即可）．
（2）若裝白磷的儲(chǔ)罐起火，可以用水滅火，也可以用沙土填埋滅火．其中用沙土填埋滅火的原理是隔絕白磷與空氣接觸．
（3）日常生活中用加入肥皂水區(qū)別軟水和硬水，生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)室配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液，如圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖：
（1）圖中一處明顯錯(cuò)誤的操作是③（填序號(hào)），改正操作后，用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序是⑤③④②①．
（2）需氯化鈉6克，水44mL，配制時(shí)應(yīng)選擇50（填“10”“50”或“100”）mL的量筒來(lái)量取所需水的體積．
（3）圖①中玻璃棒攪拌的目的是攪拌，加快氯化鈉的溶解速率．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．制取氣體時(shí)應(yīng)先檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品
B．制取氧氣停止加熱時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈
C．一氧化碳還原氧化銅開(kāi)始時(shí)，應(yīng)先用酒精燈加熱，然后再向盛氧化銅的玻璃管中通入一氧化碳
D．一氧化碳還原氧化銅結(jié)束時(shí)，應(yīng)先停止加熱，然后再繼續(xù)向盛氧化銅的玻璃管中通入一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖是a、b、c三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢�，能形�?0g溶液?jiǎn)�？不能（填“能”或“不能”）�?br />（2）將t2℃的等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃時(shí)，析出晶體最多的是a．
（3）將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b＞a＞c．
（4）若把t2℃時(shí)c物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液，能保持溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的方法是降低溫度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．
（1）空氣是我們賴以生存的寶貴資源．空氣屬于混合物（“純凈物”或“混合物”）．
（2）“合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)”會(huì)讓我們更健康．下列食品中富含糖類的是B．
A．雞蛋　　　B．大米　　　C．蔬菜    D．維生素
（3）生活中的下列做法，不利于人體健康的是A．
A．食用霉變的花生　　　B．倡導(dǎo)大家不吸煙　　　C．食用加碘食鹽
（4）下列做法正確的是AD．
A．廚房天然氣漏氣，立即關(guān)閉閥門并開(kāi)窗通風(fēng)
B．在室內(nèi)灑水可防止煤氣中毒
C．炒菜時(shí)油鍋著火，可用水澆滅或鍋蓋蓋滅
D．油庫(kù)、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)嚴(yán)禁煙火．

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