分析 (1)鎂燃燒消耗瓶內氣體生成固體物質,瓶內氣體減少,壓強減;
(2)氧氣約占空氣體積分數(shù)的21%,而氮氣占78%,從而可判斷只消耗氧氣時,氣體減少原體積的21%;而氣體減少達70%時,大部分氣體被消耗,說明減少的氣體已不完全為氧氣了,還應消耗了占空氣78%的部分氮氣;
【查閱資料】根據(jù)化學方程式的寫法來分析解答.
解答 解:(1)鎂條燃燒時會與空氣中的氧氣反應生成固體氧化鎂,致使瓶內氣體減少壓強減小,水在大氣壓作用下進入瓶中;
(2)由于氧氣只占空氣體積的21%,如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,瓶內氣體只能減少原體積的21%,所以進入水的體積最多不超過其容積的21%;實驗中進入瓶中水的體積達70%,說明反應消耗空氣的體積為70%,因此已不是僅消耗氧氣了,還應消耗部分氮氣;
【查閱資料】鎂與氮氣在點燃的條件下反應生成氮化鎂.
故答案為:(1)瓶內氣體減少,導致壓強減小,水沿導管進入瓶內;(2)21;氮氣;
【查閱資料】3Mg+N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2.
點評 根據(jù)對空氣組成成分的認識,利用鎂的性質及題中資料信息考查獲得信息解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子和分子都是構成物質的粒子,因此物質不是由分子構成的,就一定是由原子構成的 | |
B. | 元素的化學性質跟原子的最外層電子數(shù)的關系最為密切 | |
C. | 原子是不能再分的最小粒子 | |
D. | 物體的熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是由分子大小隨溫度變化引起的 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的化學性質相同 | B. | 它們的質子數(shù)相同 | ||
C. | 它們粒子的名稱相 | D. | 它們的核外電子層結構相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭燃燒后生成黑色固體 | |
B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色的四氧化三鐵 | |
C. | 硫在空氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 燃著的小木條伸入呼出氣體中會燃燒更旺 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是保持物質性質的一種粒子 | |
B. | 分子和原子的根本區(qū)別是在化學反應中是否可再分 | |
C. | 分子的運動速率比原子快 | |
D. | 同種原子只能構成一種分子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com