Question

某實驗小組開展了如下有關(guān)堿的化學性質(zhì)的探究活動。

 

（1）實驗1的目的是_________________________；

（2）實驗2中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____________________；

（3）實驗3中觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色后，小萍想知道反應(yīng)后溶液中除NaCl以外，是否還含有其他溶質(zhì)（不考慮酚酞），于是她向反應(yīng)后的溶液中加入一種試劑，從而得出了結(jié)論。小萍加入的試劑可能是__________________；

（4）通過上述實驗探究活動，可以總結(jié)出堿的化學性質(zhì)是：

①堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng)；

②____________________；

……

（5）準備實驗時，小英發(fā)現(xiàn)藥品室有兩瓶未標注濃度的氫氧化鈉溶液，經(jīng)詢問老師得知，該兩瓶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為5%和10%。請設(shè)計實驗方案完成對這兩瓶溶液的鑒別（僅限以下實驗用品：試管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%鹽酸）。

實驗步驟	預計現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論
	________________________________________________ ________________________________________________ 為5%的氫氧化鈉溶液，另一種為10%的氫氧化鈉溶液

Answer 1

（1）探究堿與指示劑作用�。�2）CuSO₄+2NaOHCu(OH)₂↓+Na₂SO₄

（3）紫色石蕊溶液（或鋅等活潑金屬；碳酸鈉溶液；氫氧化鈉溶液等）�。�4）堿能與某些鹽反應(yīng)（或堿能與指示劑反應(yīng)）　(5)取兩支潔凈的試管，分別加入等體積的兩種待測溶液，再分別滴加相同滴數(shù)的無色酚酞溶液，向溶液中滴加10%的稀鹽酸，計算紅色剛好消失時所滴加稀鹽酸的滴數(shù)（或用量）　　紅色剛好消失時所滴加稀鹽酸的滴數(shù)少的