銀的導(dǎo)電性比銅好，為什么電線一般用銅制而不用銀制？為什么燈泡里的燈絲用鎢制而不用錫制？如果用錫制的話，可能會(huì)出現(xiàn)什么情況？
考點(diǎn)：金屬的物理性質(zhì)及用途
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)金屬的性質(zhì)進(jìn)行分析，銀的價(jià)格貴，鎢的熔點(diǎn)高，而錫的熔點(diǎn)低．
解答：解：利用物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)，還需要考慮物質(zhì)的價(jià)格，銀的價(jià)格高于銅；電燈泡里的燈絲需要熔點(diǎn)高的金屬，鎢的熔點(diǎn)高于錫，若使用錫會(huì)出現(xiàn)燈絲熔斷的現(xiàn)象．
故答案為：銀的價(jià)格比銅高；鎢的熔點(diǎn)比錫高，用鎢制燈泡里的燈絲不容易斷路，用錫制燈泡里的燈絲容易斷路．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、霓虹燈發(fā)出彩色的光
B、液氮做致冷劑
C、氧氣供給呼吸
D、熄滅酒精燈后要蓋好燈帽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是（　　）
A、Fe2O3
B、FeO
C、FeS
D、Fe3O4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于化學(xué)方程式C+O2
點(diǎn)燃
CO2 表示的意義，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在點(diǎn)燃的條件下，碳和氧氣生成了二氧化碳
B、碳加氧氣反應(yīng)生成二氧化碳
C、每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成44份質(zhì)量的二氧化碳
D、每一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子化合生成一個(gè)二氧化碳分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某人將少量硝酸銅固體放入試管中加熱，使之按下式反應(yīng)：硝酸銅
加熱
 氧化銅+二氧化氮+氧氣．完全反應(yīng)后立即將帶火星的木條插入試管中（生成的氣體中氧氣的體積約占
1
5
），木條復(fù)燃．下列說法中正確的是（　�。�
A、木條復(fù)燃只是由于反應(yīng)生成了氧氣
B、二氧化氮不能支持燃燒
C、木條復(fù)燃是反應(yīng)中生成的二氧化氮和氧氣與木條共同作用的結(jié)果
D、木條復(fù)燃只是由于反應(yīng)生成了二氧化氮

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液都能發(fā)生反應(yīng)．

（1）關(guān)閉活塞K，通入CO2氣體，A、B中均無明顯變化．則B中盛放的溶液是
 
．
（2）打開活塞K，繼續(xù)通入CO2氣體，此步實(shí)驗(yàn)的目的是
 
．
（3）欲通過B裝置得到干燥的CO2氣體，則B瓶中盛放的試劑為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算80公斤尿素[CO（NH2）2]含有多少公斤氮元素？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作是保證實(shí)驗(yàn)安全與成功的重要手段，請(qǐng)你回答下列問題：
（1）在實(shí)驗(yàn)里該如何稀釋濃硫酸？
（2）如何正確實(shí)驗(yàn)pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有如圖儀器：

請(qǐng)?zhí)顚懴鄳?yīng)的儀器名稱
（1）在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，每步實(shí)驗(yàn)都用到的是
 
；
（2）用于吸取和滴加少量液體的是
 
；
（3）用于較大量液體的反應(yīng)容器是
 
；
（4）收集和儲(chǔ)存少量氣體的是
 
；
（5）用于固定和支持各種儀器的是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案