【題目】某研究小組利用如圖所示裝置研究碳的氧化物的性質(固定裝置略)。已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應。
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式:MgCO3 +CO2↑
(2)裝置C的作用: , CaO的作用: 。
(3)裝置B中發(fā)生的反應: (用化學方程式表示)。
(4)圖中裝置E的作用: 。
(5)本實驗中體現(xiàn)了一氧化碳的化學性質是: 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與能源開發(fā)
氫能源是理想能源,氫能源開發(fā)一直是前沿科學研究的課題之一。科學家研發(fā)出一種以鋁鎵合金(鎵:Ga)和水為原料制取氫氣的新工藝,流程如圖2所示:
(1)從物質分類的角度看,鋁鎵合金屬于(填“混合物”或“純凈物” ,用該合金與鋁片相互刻劃,發(fā)現(xiàn)鋁片上有劃痕,說明 。
(2)氫氣是一種能源,它在空氣中燃燒的化學方程式 。氫氣被稱為“綠色能源”的主要原因是 。
(3)反應①中鎵的作用是 ,該反應的化學方程式 是 ,
屬于四種基本反應類型中的 。與電解水制取氫氣相比,用鋁鎵合金和水為原料制取氫氣的優(yōu)點是 (答出一點即) 。
(4)鎵的原子結構示意圖如圖所示,請寫出鎵與稀鹽酸反應的化學方程式 ,發(fā)生有效相互作用的微粒的轉化過程是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關空氣的說法錯誤的是( )
A.按質量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%
B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的
C.空氣是一種十分重要的天然資源
D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26 g,加熱至混合物固體質量不再減少為止,冷去然后稱得剩余固體質量為16.4 g,將剩余固體加入一定量的水中,充分攪拌后過濾,濾液是10 %的氯化鉀溶液(假設溶液無損失)。計算:
(1)生成氧氣的質量。
(2)參加反應的氯酸鉀的物質的量。(根據(jù)化學方程式列式計算)。
(3)氯化鉀溶液的質量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于化合反應和氧化反應的說法中,不正確的是( )
A.化合反應不一定是氧化反應 B.所有氧化反應都要放熱
C.有氧氣參加的反應一定是氧化反應 D.所有燃燒反應都是化合反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質,B是氣體單質,C、F是常見的金屬,其中F為紅色, D為淺綠色溶液,G為藍色溶液,它們之間存在如圖所示關系:
(1)試推測下列物質的化學式:B ;D .
(2)寫出其中A轉化成C的化學方程式: ;
(3)寫出C+G反應的化學方程式: .
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