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12.實驗課上,老師要求某同學從有一瓶含有少量KCl的BaCl2溶液中得到純凈的BaCl2晶體.他設計的實驗方案如下,請你填寫以下部分實驗報告:
(1)取適量的該溶液,加入過量的K2CO3溶液,其實驗現(xiàn)象為產生白色沉淀.
(2)過濾、洗滌沉淀(填“蒸發(fā)結晶”、“洗滌沉淀”或“冷卻結晶”).
(3)將(2)操作中得到的物質加入適量鹽酸,其實驗現(xiàn)象為有氣泡產生,反應的化學方程式為BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.

分析 可以根據物質的性質方面進行分析、判斷,從而得出正確的結論.例如在書寫化學方程式時要根據反應物和生成物及其質量守恒定律方面進行分析、判斷.

解答 解:因為碳酸鉀等和氯化鋇反應生成白色碳酸鋇沉淀,過濾后應該洗滌沉淀,以得到純凈的碳酸鋇,碳酸鋇和稀鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳,有氣泡產生,反應的方程式為:BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:(1)K2CO3 (合理即可),有白色沉淀產生;(2)洗滌沉淀;(3)產生氣泡,BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.

點評 本題考查了物質分離提純的方法,熟練掌握物質的性質及實驗基本操作是解題的關鍵,能夠考查學生的分析問題能力.

練習冊系列答案
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2.下列反應能夠發(fā)生的是( 。
A.Zn+MgSO4═ZnSO4+MgB.Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
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3.在花卉市場上經常見到營養(yǎng)液培育觀賞植物.配制營養(yǎng)液的主要試劑之一是質量分數(shù)
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(3)溶解,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒.

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20.用元素符號或化學式填空:
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4.某興趣小組為探究活潑金屬與酸反應的規(guī)律,將質量相等、顆粒大小相同的甲、乙兩種金屬分別放入到質量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,出生成氫氣的質量與反應時間的關系如圖A所示.則乙種金屬的活動性順序強.若同時將甲、乙兩種金屬分別放入到圖B裝置中,直到反應結束,結合圖A的信息描述天平指針的指向變化天平指針先偏左后偏右

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.化學用語是學習化學的重要工具.用化學用語填空:
(1)三個鐵原子3Fe    
(2)兩個氫分子2H2
(3)通常用來滅火的氣體是CO2
(4)氧元素的化合價為-2價$\stackrel{-2}{O}$
(5)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子是Al3+

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.根據下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種氣體物質,請將該物質填在題后空格內:
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中仍可存活一段時間,說明空氣中有氧氣;
(2)夏天,盛冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有水蒸氣;
(3)澄清的石灰水在空氣中敞口放置,表面會形成一層白膜,說明空氣中含有二氧化碳.

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