請根據下列實驗裝置圖回答問題.
(1)寫出儀器a、b的名稱:a ,b .
(2)用A裝置制取O2的符號表達式為 ,應選用的收集裝置為 或 (填裝置編號).用B裝置制取CO2的符號表達式為
(3)如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置.實驗時,打開分夜漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內,并對準玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒, .改進后的優(yōu)點是 (填序號).
①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體,實驗效率更高
(4)改進后如圖F所示實驗的主要步驟示意如下,請補充完整.
組合裝置→檢驗氣密性→ →收集氣體.
(5)某興趣小組同學將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內,木條復燃,拿出木條,蓋好集氣瓶.過一會兒,再用帶火星的木條伸入瓶內,木條仍然復燃.重復以上操作,直到木條不再復燃.據此現(xiàn)象 你能得到的結論是 .
常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;氧氣的化學性質;實驗室制取氧氣的反應原理;二氧化碳的實驗室制法;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式. | |
專題: | 常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化. |
分析: | 要熟悉各種儀器的名稱、用途; 加熱高錳酸鉀可以制取氧氣,用大理石或石灰石與稀鹽酸反應可以制取二氧化碳; 鐵可以在氧氣中燃燒; 合理設計實驗是做好實驗的基礎; 據實驗步驟; 可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關. |
解答: | 解:(1)儀器a、b分別是試管、酒精燈. (2)用A裝置制取氧氣時,用的藥品是高錳酸鉀,高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;因為氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可以用向上排空氣法或排水法收集;用B裝置制取二氧化碳時,用的藥品是碳酸鈣和稀鹽酸,碳酸鈣和稀鹽酸反應能生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; (3)鐵在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是:鐵在氧氣中能夠劇烈地燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;改進后的優(yōu)點是:氧氣無需提前制備和收集,操作更方便;塑料瓶代替集氣瓶,可以防止集氣瓶炸裂,更安全;裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體,實驗更優(yōu)化. 故填:①②③. (4)改進后如圖F所示實驗的主要步驟為:組合裝置、檢驗氣密性、放入藥品、是及氣體; (5)根據帶火星的木條是否復燃可以得出的結論是:帶火星的木條是否復燃與氧氣的濃度有關. 故填:帶火星的木條是否復燃與氧氣的濃度有關.故答案為: (1)試管,b 酒精燈 (2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,D,E,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O; (3)火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體,①②③; (4)放入藥品 (5)帶火星的木條復燃不一定要純氧氣. |
點評: | 本題考查實驗裝置的選擇、實驗現(xiàn)象的觀察、化學方程式的書寫等方面的知識,書寫化學方程式時要注意規(guī)范性. |
科目:初中化學 來源: 題型:
用所學化學知識填空:
(1)請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項,填在對應的橫線上
A.防止藥品污染 B.防止試管破裂 C.防止誤差 D.防止液體噴出傷人
①加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱:
②滴管使用后,及時清洗并放試管架:
③量取液體時,視線與凹液面最低處保持水平:
④加熱試管中液體,試管口不能對著有人地方:
(2)化學知識常常可以用來解釋歷史問題:《三國演義》中“之戰(zhàn)”,曹操率百萬大軍,卻被周瑜火攻和孔明“借”來東風弄得大敗而逃.用燃燒的三個條件來回答:曹軍木船是 ;“火箭”能使木船著火原因是 ;孔明“借”來“東風”不僅使火勢吹向曹營,還為提供了 ,使火勢燒得更旺.
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科目:初中化學 來源: 題型:
2014年4月14日,科學家約翰•帕特森向人們展示了一款真正意義上的原子手表,它內置了一個芯片級的銫原子鐘,每1000年僅有1秒的誤差.已知這種銫原子核內質子數為55,相對原子質量為133,則其核外電子數為( 。
| A. | 188 | B. | 78 | C. | 55 | D. | 23 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關物質燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( )
| A. | 鐵絲在空氣中燃燒:火星四射,生成黑色固體 |
| B. | 硫粉在氧氣中燃燒:生成具有刺激性氣味的氣體 |
| C. | 鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光 |
| D. | 紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,生成大量的白色煙霧 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
雪花,被人們稱為“冬之精靈”,科學研究發(fā)現(xiàn),世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的。下列有關說法正確的是
A、在雪花的形成過程中,水分子由運動變?yōu)殪o止
B、雪花融化時,水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化
C、不同雪花中,水分子數目都是巨大的
D、不同雪花中,水分子化學性質不相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列推理中正確的是( 。
| A. | 同種元素的原子所含質子數相同,則所含相同質子數的微粒一定屬同種元素 |
| B. | 單質是由一種元素組成的物質,則由一種元素組成的物質一定是單質 |
| C. | 催化劑能改變化學反應速度,但是化學反應速度被改變不一定是催化劑的原因 |
| D. | 因為氧化物中一定含氧元素,所以含氧元素的物質一定是氧化物 |
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