在某鐵的樣品中，可能含有Zn、Mg、Al、Cu等金屬雜質(zhì)中的2種，取2.8g樣品跟足量稀硫酸反應，得到0.2gH2，則此鐵的樣品中不可能含有的金屬雜質(zhì)是（　　）

A.Cu和Mg B.Zn和Cu

C.Zn和Al D.Mg和Al

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019年河南省新鄉(xiāng)市中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列實驗方案中，能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗方案

A

分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物

加入過量氫氧化鈣溶液，過濾

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入過量稀鹽酸，充分反應后，蒸發(fā)

C

除去鐵制品上的鐵銹

加入過量稀硫酸，使鐵制品長時間浸泡在稀硫酸中

D

證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應

向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，加入過量的稀鹽酸

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：廣西賀州市昭平縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是（　�。�

A.用淘米水澆花 B.用洗過衣服的水沖馬桶

C.隔夜的白開水直接倒掉 D.洗手打肥皂時暫時關閉水龍頭

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科目：初中化學 來源：2019年廣東省深圳市光明區(qū)中考模擬化學試卷 題型：單選題

生活處處有化學，在實際生活中，下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)無關的是

A.用鹽酸除去熱水瓶中的水垢 B.用木炭烤羊肉串

C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用干冰進行人工降雨

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科目：初中化學 來源：2019年河南省洛陽市中考二�；瘜W試卷 題型：填空題

為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣（ NH3 ）燃燒的產(chǎn)物沒有污染，有很高的應用前景。其微觀過程如下圖所示：

該反應前后化合價發(fā)生變化的元素有_____；該反應的化學方程式為_____；生成物的質(zhì)量比為_____。

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科目：初中化學 來源：2019年河南省洛陽市中考二模化學試卷 題型：單選題

酸、堿、鹽之間發(fā)生反應時不可能生成的物質(zhì)類別是（　�。�

A.氧化物

B.酸

C.堿

D.單質(zhì)

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科目：初中化學 來源：2019年河南省洛陽市中考二模化學試卷 題型：單選題

下列科學家中，對制堿業(yè)做出重大貢獻的是（　　）

A.張青蓮

B.侯德榜

C.屠呦呦

D.袁隆平

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科目：初中化學 來源：2019年黑龍江省哈爾濱市中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

關注健康，預防疾病。下列敘述正確的是（　�。�

A.防止有害元素對人體的侵害是人類健康生活的重要保證

B.缺碘會得甲狀腺腫大，某人得了甲狀腺腫大，應適當?shù)难a充碘元素

C.缺乏維生素A會得壞血病，缺乏維生素C會得夜盲癥

D.人體中的氧、碳、氫、氮主要以無機鹽的形式存在于水溶液中

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科目：初中化學 來源：2019年江西省贛州市石城縣中考一模化學試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制取某些常見氣體的兩套裝置圖，請根據(jù)要求回答相關的問題．

（1）甲、乙兩套裝置均可用于實驗室制備氧氣．若采用______（選填“甲”或“乙”）裝置，產(chǎn)生氧氣的化學方程式為______，所選裝置中收集氧氣的方法是根據(jù)氧氣______的性質(zhì)而確定的。

（2）實驗室制取并收集二氧化碳宜用乙裝置，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是：______。

（3）甲裝置也可用于實驗室制取甲烷（CH4）氣體。

①下列四組試劑中有一組可用于制取甲烷，該試劑是______（填標號）。

A 二氧化錳和濃鹽酸 B 固體電石（CaC2）和水

C 氯化銨（NH4Cl）和氫氧化鈣[Ca（OH）2]的固體混合物

D 無水醋酸鈉（CH3COONa）和堿石灰（NaOH、CaO）的固體混合物

②實驗開始后，當觀察到______，方可進行氣體收集的操作；如果要停止實驗，進行的操作是______。

③甲烷氣體收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：______。

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