若要除去CO中混有的少量CO2，方法為_________________（可用化學(xué)方程式表示）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省宜昌市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

已知，獲取氧氣的方法有多種。若從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，則實驗室制取氧氣的最佳方法是（ ）

A.通電使水分解 B.過氧化氫催化分解

C.高錳酸鉀加熱分解 D.氯酸鉀加熱分解

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市牟縣2018-2019屆按九年級上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷 題型：簡答題

為驗證質(zhì)量守恒定律，小華設(shè)計如圖所示裝置進行實驗。反應(yīng)前，托盤天平的指針指向分度盤中間，兩種物質(zhì)混合反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)天平不平衡，其原因是什么?__________； 并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市牟縣2018-2019屆按九年級上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年 12月 11日，中牟縣召開環(huán)境污染防治攻堅工作推進會，對當(dāng)前環(huán)境污染防治攻堅再 動員、再部署。下列做法不利于 減少環(huán)境污染的是

A.騎共享單車出行

B.開發(fā)和利用新能源

C.廢舊電池隨意丟棄

D.道路灑水、空中噴霧

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)、簡城學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：計算題

有氫氣和二氧化碳的混合氣體2.4g。將氣體通過足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀，求：

（1）混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量為___________？

（2）混合氣體中氫氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)、簡城學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途，主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 干冰用于人工降雨 B. 天然氣用作燃料

C. 用金剛石裁玻璃 D. 用石墨做鉛筆芯寫字

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)、簡城學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列表示二氧化碳的幾種用途，其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是( )

A.人工增雨 B.植物光合作用

C.制純堿、化肥 D.滅火器滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市莒南2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是（　　）

A. 生鐵和鋼性能不同的原因是含碳量不同

B. 金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是構(gòu)成物質(zhì)的原子種類不同

C. 一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同

D. 鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：多選題

KNO3與NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A.NaCl的溶解度小于KNO3的溶解度

B.t1 ℃時，KNO3溶液與NaCl溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.升高溫度能使KNO3的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D.當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純KNO3

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