鐵可將某金屬從它的鹽溶液中置換處來，則該金屬可能為______；

A.Ag    B. Zn   C.Mg D.______________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市城區(qū)六校聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

小樂利用干燥的H2和CO混合氣體，以及如圖所示裝置進(jìn)行如下實驗。

實驗一：驗證H2和CO的還原性

（1）裝置的正確連接順序是______（按順序書寫字母，且每套裝置限用一次）：能證明H2具有還原性的實驗現(xiàn)象是______。

（2）有人質(zhì)疑使澄清石灰水變渾濁的不一定是CO2，也有可能是CO或H2：因此提出CO和H2在與氧化銅反應(yīng)前應(yīng)先通入澄清石灰水加以檢驗。小樂認(rèn)為從實驗操作角度分析，沒有必要補充上述檢驗，理由是______。

實驗二：定量分析混合氣體中H2和CO的質(zhì)量比小樂在實驗前后對B、C裝置（硬質(zhì)玻璃管和內(nèi)部藥品）進(jìn)行了質(zhì)量的測定，假設(shè)B、C裝置中反應(yīng)完全，則H2和CO的質(zhì)量比為______。

裝置

實驗前

實驗后

B

100.8g

102.6g

C

65.6g

62.4g

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省南昌市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。

回答下列問題:

(1)金屬鐵是由___________(填“原子”、“分子”或“離子”，下同)構(gòu)成的，氯化鈉是由_________構(gòu)成的。

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為           

①當(dāng)a=_________時,該粒子是原子。

②當(dāng)a=8時，該粒子是_________ (填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)，其符號為_________。

(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，走進(jìn)實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象：____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

（發(fā)現(xiàn)問題）如圖，某化學(xué)興趣小組在用鹽酸和大理石制得的二氧化碳通入澄清的石灰水時，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水并沒有變渾濁。

（提出問題）澄清的石灰水為什么不變渾濁呢？

（作出假設(shè)）

猜想(1)：可能是澄清的石灰水時間長變質(zhì)了。請寫出支持他這種想法的理由：_____(用化學(xué)方程式表示)。

猜想(2)：可能所用的鹽酸濃度大了。請寫出支持他這種想法的理由：_____。

猜想(3)：有可能是鹽酸濃度大，同時澄清石灰水也變質(zhì)了。

（設(shè)計與實驗）小芳將B中澄清的石灰水換成新制的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水還是不渾濁，說明猜想(1)______；

小光將A中換成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁了，說明猜想(2)______；

小潔在試管A、B之間連接進(jìn)洗氣瓶C，C中盛放的仍然是原來的澄清石灰水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)B中的澄清石灰水變渾濁了，她得出了與小光同樣的結(jié)論，則C中的現(xiàn)象為____。

（反思與提高）小潔利用一個洗氣瓶C，就能使B中的澄清石灰水出現(xiàn)了渾濁現(xiàn)象，你能否將C中的澄清石灰水換成其他物質(zhì)，也使B中的澄清石灰水變渾濁。請舉出兩種物質(zhì)名稱并簡要說明理由。

C中可用物質(zhì)

簡明理由

__________

________

__________

________

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成。向該溶液中滴加Ba(OH)2 溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2 溶液體積的關(guān)系如圖所示。

請你從圖中獲得的信息來分析，該溶液中不可能存在的物質(zhì)是_______________；寫出產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式是________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

銀器變黑的原理是：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O．下列說法中，正確的是(　　)

A. X的化學(xué)式為AgS

B. 反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為17：16

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D. 反應(yīng)中氧元素的化合價由0變?yōu)椹?

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法不正確的是

A．在防毒面具中用活性炭吸附毒氣

B．石墨鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃

C．氯化鈉可用于配制生理鹽水

D．氫氧化鈉能去除油污，可做廚房的清潔劑

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗設(shè)計不能達(dá)到目的是（ ）

A. 測定空氣中氧氣含量 B. 檢查裝置氣密性

C. 驗證物質(zhì)燃燒的條件 D. 驗證氫氣密度比空氣小

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

化學(xué)是研究物質(zhì)的，而物質(zhì)是由肉眼看不見的微觀粒子構(gòu)成的，讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入神奇的微觀世界。如圖是兩種溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖。

（1）請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）該反應(yīng)是酸和堿的______反應(yīng)，又屬于______反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）

（3）反應(yīng)前后不變的微粒有______（填離子符號）。

（4）從微觀的角度分析該反應(yīng)能發(fā)生的實質(zhì)是______。

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