某實驗室的藥品按物質(zhì)分類放置，部分藥品擺放如下表，若化學(xué)老師需要NaOH，則他能取到的藥品柜是（　�。�

藥品柜

甲

乙

丙

丁

藥品

CuO、MnO2等

HCl、H2SO4等

KOH、Ca(OH)2等

NaCl、CuSO4等

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：中國國際鋼鐵大會 題型：單選題

化學(xué)探究小組分別用以下三組物質(zhì)比較鐵和銅的金屬活動性：①Fe、Cu、稀硫酸；②Fe、Cu、MgSO4溶液；③Fe、CuSO4溶液。僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)到目的的是（　�。�

A.僅有① B.②③ C.①③ D.①②③

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省衡陽市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次綜合測試化學(xué)試卷 題型：單選題

材料在人類生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。下列有關(guān)材料的說法中，錯誤的是( )

A.塑料是最常見的有機合成材料，具有密度小、耐腐蝕、易加工等優(yōu)點

B.電木插座具有熱固性，破裂后不能熱修補

C.鈦合金、聚乙烯塑料、合成纖維都屬于有機合成材料

D.蠶絲、棉花都屬于天然纖維

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省眉山市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：填空題

天然氣可以在一定條件下合成甲醇，其微觀過程如圖所示：

回答下列問題：

（1）把如圖反應(yīng)物的微觀示意圖補畫齊全______。

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，基本反應(yīng)類型為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省眉山市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/p>

A.驗證硝酸銨溶解吸熱

B.驗證Fe、Cu、Ag的活動性依次減弱

C.制取并收集純凈的CO2

D.驗證鐵釘?shù)匿P蝕與氧氣有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：我國推進(jìn)馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略+將成為第四大主糧作物 題型：單選題

我國將啟動馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略，推進(jìn)將馬鈴薯加工成饅頭、面條、米粉等主食產(chǎn)品和面包等休閑食品，讓馬鈴薯逐漸成為繼水稻、小麥、玉米之后的我國第四大主糧作物。下列有關(guān)馬鈴薯認(rèn)識的說法中不正確的是（ ）

A.馬鈴薯中淀粉在人體內(nèi)與水發(fā)生一系列反應(yīng)，最終轉(zhuǎn)變成葡萄糖

B.碘水可用于鑒別馬鈴薯中的淀粉和奶粉中蛋白質(zhì)

C.淀粉、淀粉和纖維素都屬于糖類（碳水化合物）

D.大量使用農(nóng)藥和化肥，以提高馬鈴薯產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年6月四川省成都市成華區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

仔細(xì)閱讀下面的探究實驗信息，回答相關(guān)問題。

Ⅰ.（實驗?zāi)康模┨骄咳芙膺^程中，溶液溫度的變化情況。

Ⅱ.（查閱資料）

(1)物質(zhì)溶解于水的過程包括吸收熱量(Q吸)的擴散過程和放出熱量(Q放)的水合過程。

(2)實驗條件下，水的凝固點為0℃，沸點為100℃.

Ⅲ.（提出猜想）物質(zhì)溶解過程中，溶液的溫度可能升高或降低或不變。

Ⅳ.（實驗探究）某探究小組的同學(xué)設(shè)計了如右圖所示的兩種實驗方案。在圖2所示方案中，每次加入物質(zhì)b之前，均使用溫度計控制熱水溫度，使之保持在99℃.

Ⅴ.（實驗結(jié)論）

(1)圖1所示實驗中，若加入物質(zhì)a后，發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部之間的水結(jié)冰，說明溶液的溫度_________(填“升高”或“降低”或“不變”，下同)。

(2)圖2所示實驗中，若加入物質(zhì)b后，熱水會突然沸騰，說明溶液的溫度_______。

Ⅵ.（拓展實驗）按照圖3所示進(jìn)行實驗。若物質(zhì)c為NaOH，則U型管內(nèi)的左邊液面將______(填“高于”或“低于”或“等于”)右邊液面；若U型管內(nèi)的液面位置變化與之相反，則物質(zhì)c為_________(填序號)。

①CaO ②NH4NO3 ③濃H2SO4

Ⅶ.（反思交流）

(1)該小組的同學(xué)進(jìn)一步就物質(zhì)溶解過程中溶液溫度變化的原因展開了討論，分析得出：若Q吸______Q放(填“＞”或“＜”或“＝”，下同)，則溶液溫度升高；若Q吸與Q放的相對大小與之相反，則溶液溫度降低；若Q吸______Q放，則溶液溫度不變。

(2)在圖2所示方案中，小張同學(xué)對實驗現(xiàn)象很感興趣，他繼續(xù)向熱水中加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b，又看到沸騰現(xiàn)象，至燒杯中出現(xiàn)固體物質(zhì)后，再繼續(xù)加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b，就看不到沸騰現(xiàn)象。請解釋不再產(chǎn)生沸騰現(xiàn)象的原因____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年6月四川省成都市成華區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.汽油揮發(fā) B.樹根“變”根雕 C.冰雪融化 D.米飯“變餿”

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

硝酸銨（NH4NO3）能使農(nóng)作物枝繁葉茂。硝酸銨屬于（　�。�

A.鉀肥 B.磷肥 C.氮肥 D.復(fù)合肥

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同步練習(xí)冊答案