除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法不可行的是
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | NaNO3 | Na2CO3 | 加足量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | Cu | Fe | 加足量的稀硫酸,過濾 |
C | CO2 | CO | 通過灼熱的CuO |
D | CaO | CaCO3 | 高溫煅燒 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源:山東省棗莊市區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下圖為尿素[CO(NH2)2]中各元素質(zhì)量分數(shù)的示意圖,其中表示氧元素質(zhì)量分數(shù)的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中化學 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
根據(jù)圖中提供的信息判斷,下列說法正確的是
A. ③④屬于同種元素
B. ②表示的元素在形成化合物時化合價為+1 價
C. ①③的化學性質(zhì)相似
D. 硒元素的相對原子質(zhì)量為 78.96 g
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科目:初中化學 來源:廣東省東莞市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷(B卷) 題型:推斷題
如圖,A~H是初中化學常見的物質(zhì),A是人體胃液中含有的成分,A和B可發(fā)生中和反應(yīng), C為生活中最常見的液體,F(xiàn)可供給呼吸,X常用作食品干燥劑,Y為單質(zhì),根據(jù)圖示回答問題:
(1)寫出H、Y的化學式: H________; Y_________。
(2)寫出A+B→C+D的反應(yīng)方程式:___________。反應(yīng)②的化學方程式為:__________ 。
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科目:初中化學 來源:廣東省東莞市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷(B卷) 題型:單選題
清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))。下列說法正確的是( )
A. 丁的化學式為H2O,該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B. 參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3∶1
C. 甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物
D. 該反應(yīng)體現(xiàn)了無機物可以轉(zhuǎn)化為有機物
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科目:初中化學 來源:廣東省東莞市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷(B卷) 題型:單選題
下列有關(guān)化學用語表示不正確的是( 。
A. 2個鋁離子:2Al3+ B. 氧分子:O
C. 鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖: D. 氧化鎂中鎂元素顯+2價:
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科目:初中化學 來源:廣東省東莞市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷(B卷) 題型:流程題
小紅以家里的黃銅(銅鋅合金)為材料自制膽礬(硫酸銅晶體),制備流程如下:
(1)操作①得到的固體B還需要洗滌,洗滌的作用是___________。
(2)溶液A的溶質(zhì)有______。灼燒固體B的化學方程式為_______。
(3)黑色固體C與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式為__________。
(4)制備流程中操作②的名稱是______,進行該操作時會使用到玻璃棒,其作用是________。
(5)兩種方法比較,方法Ⅱ更符合綠色化學的要求,理由是_______。
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科目:初中化學 來源:廣東省東莞市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷(B卷) 題型:單選題
如圖文化衫:你的“魅力”偷走我的“心”。該反應(yīng)能發(fā)生是由于鎂單質(zhì)
A. 金屬光澤美麗 B. 導(dǎo)電性優(yōu)良
C. 金屬活動性強 D. 延展性好
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科目:初中化學 來源:廣東省東莞市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
Na和Na+ 同屬于鈉元素的理由是( 。
A. 中子數(shù)都相同 B. 核電荷數(shù)都相同
C. 核外電子數(shù)都相同 D. 電子層數(shù)都相同
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