A. | Mg(OH)2分解生成的MgO覆蓋在可燃物表面,可隔絕空氣 | |
B. | Mg(OH)2分解吸收熱量降溫,使可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn) | |
C. | Mg(OH)2分解吸收熱量降溫,降低了可燃物的著火點(diǎn) | |
D. | Mg(OH)2分解生成大量水蒸氣,能降低可燃物周圍氧氣的濃度 |
分析 根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析,燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),滅火就是破壞燃燒的條件.
解答 解:A、生成的氧化鎂覆蓋在可燃物的表面,能起到隔絕氧氣的作用,故正確;
B、該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),能使溫度降低,使溫度達(dá)不到可燃物的著火點(diǎn),故正確;
C、該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),能使溫度降低,但不是降低的可燃物的著火點(diǎn),故錯(cuò)誤;
D、該反應(yīng)生成了水,形成的水蒸氣使可燃物與氧氣接觸的面積減少,從而減低可燃物周圍氧氣的濃度,故正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題考查了燃燒的條件和滅火的方法,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗 | B. | 內(nèi)壁有銅粉的試管用稀硫酸清洗 | ||
C. | 內(nèi)壁有CaCO3的試管用稀鹽酸清洗 | D. | 內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只用酚酞溶液區(qū)別鹽酸、石灰水和食鹽水 | |
B. | 用熟石灰區(qū)別硫酸鉀和氯化銨 | |
C. | 用燃燒的方法區(qū)別棉纖維和羊毛纖維 | |
D. | 用水區(qū)別消石灰和苛性鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 汞屬于非金屬元素 | |
B. | 汞的核電荷數(shù)為80 | |
C. | 汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g | |
D. | 在化學(xué)反應(yīng)中,汞原子容易得到電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁制品有抗腐蝕性能--實(shí)質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護(hù)作用 | |
B. | 公園的桂花開放時(shí)滿園飄香--說明分子在不斷運(yùn)動(dòng) | |
C. | 酸堿中和反應(yīng)都能生成水-一實(shí)質(zhì)是H+與OH--結(jié)合生成了H2O | |
D. | 化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用--硫酸銨和熟石灰發(fā)生中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.化學(xué)中常見的“三” | B.化學(xué)與安全 |
煤、石油、天然氣-----三大化石燃料 合金、合成纖維、合成橡膠------三大合成材料 | 煤氣泄漏-----關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火 保鮮水產(chǎn)品-----用甲醛水溶液浸泡 |
C.化學(xué)與健康 | D.常見食物鑒別 |
人體缺乏維生素C-----引起夜盲癥 人體缺鐵-----引發(fā)缺鐵性貧血 | 硬水和軟水-----加肥皂水?dāng)嚢?br />棉花和羊毛-----灼燒,聞氣味 |
A. | 化學(xué)中常見的“三” | B. | 化學(xué)與安全 | ||
C. | 化學(xué)與健康 | D. | 常見食物鑒別 |
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