下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、液態(tài)空氣
B、冰水混合物
C、生理鹽水
D、氯酸鉀和二氧化錳加熱完全分解后，剩余的固體物質(zhì)
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由多種物質(zhì)組成．
解答：解：A、液態(tài)空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；
B、冰是水的固體，冰水混合物中含有一種物質(zhì)--水，屬于純凈物；
C、生理鹽水中含有水和氯化鈉，屬于混合物；
D、氯酸鉀和二氧化錳加熱完全分解后，剩余的固體物質(zhì)中含有氯化鉀和二氧化錳，屬于混合物．
故選：B．
點(diǎn)評：冰水混合物從字面上看是混合物，但是冰水混合物中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，要注意理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子與原子的根本區(qū)別是（　�。�
A、大小不同
B、分子會運(yùn)動，原子不會運(yùn)動
C、在化學(xué)反應(yīng)中可否再分
D、分子間有間隔，原子間無間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋁在氧氣中燃燒生成三氧化二鋁．在這個反應(yīng)中，鋁、氧氣、三氧化二鋁的質(zhì)量比是（　�。�
A、27：32：102
B、27：24：43
C、4：3：2
D、108：96：204

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在金屬化合物中，金屬元素一般呈
 
價，非金屬元素一般呈
 
價；在非金屬氧化物中，非金屬一般呈
 
價，氧元素一般呈
 
價；在化合物中，各元素化合價的
 
等于零．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其化學(xué)性質(zhì)的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
．
儀器a的名稱是
 
，裝置c中觀察到的現(xiàn)象是
 
，說明二氧化碳能與
 
反應(yīng)，化學(xué)方程式為
 
．
（2）D處能觀察到的現(xiàn)象是
 
，這說明了二氧化碳具有
 
、
 
、
 
的性質(zhì)．由此可知，二氧化碳在生活中可用于
 
．
（3）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應(yīng)從
 
（填“a”或“d”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是某同學(xué)對水資源的有關(guān)問題的總結(jié)，你認(rèn)為其中錯誤的是（　�。�
A、我國水資源十分豐富，人均水量居世界首位
B、水資源的不足，將會造成深刻的社會危機(jī)
C、水是人類寶貴的自然資源，應(yīng)當(dāng)愛惜它
D、地球上的總水儲量很大，但淡水量卻十分稀少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定溫度下，將5g的A物質(zhì)放入97g水中充分?jǐn)嚢�、溶解、過濾，得到100g該物質(zhì)的澄清溶液，求：
（1）該溶液中溶解的A物質(zhì)的質(zhì)量是多少？
（2）該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為：
（1）當(dāng)x-y=10，該粒子類別為
 
（填寫“原子”、“分子”或“離子”）；
（2）當(dāng)y=8時，該粒子帶有2個單位的負(fù)電荷，其粒子符號為
 
；
（3）當(dāng)x=17時，該粒子的符號可能為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

固體KNO3的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A、70℃，硝鉀的溶解度為114
B、70℃，C點(diǎn)為硝酸鉀的不飽和溶液
C、70℃，B點(diǎn)為硝酸鉀的飽和溶液
D、70℃，A、C兩點(diǎn)對應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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同步練習(xí)冊答案