下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是(    )

A. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體

B. 磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 二氧化碳通入紫色石蕊試液中，紫色石蕊變紅色

D. 蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨清市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)露置于空氣中一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無明顯變化的是（   ）

A. 敞口濃鹽酸    B. 敞口濃硫酸   C. 固體氫氧化鈉      D. 金條

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某研究小組發(fā)現(xiàn)，將適量淀粉放人過氧化氫溶液中，過氧化氫溶液的分解速率加快。對(duì)于此現(xiàn)象，該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究

[提出問題]淀粉能否作過氧化氫分解的催化劑?

[作出猜想]淀粉能作過氧化氫分解的催化劑。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

向試管中加入過氧化氫溶液，再將帶火星的小木條伸入試管中

小木條不復(fù)燃

②

向盛有過氧化氫溶液的試管中加入0.5g淀粉，再將帶火星的小木條伸入試管中

產(chǎn)生大量氣泡，小木條復(fù)燃

③

將②中反應(yīng)結(jié)束，將試管中的剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥、稱量

得固體物質(zhì)0.5g

④

將③中所得固體放放試管中，重新加入過氧化氫溶液，然后將帶火星的小木條伸入試管中

產(chǎn)生大量氣泡，小木條復(fù)燃

[分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論]

（1）實(shí)驗(yàn)③④證明淀粉的________和________在反應(yīng)前后均未發(fā)生變化。可作過氧化氫分解的催化劑。

（2）寫出淀粉催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式____________

[實(shí)驗(yàn)拓展]

該小組設(shè)計(jì)了下圖所示裝置對(duì)比淀粉與二氧化錳的催化效果，實(shí)驗(yàn)均以生成25mL氣體為準(zhǔn)，其他可能的影響因素忽略不計(jì)，相關(guān)教據(jù)見下表：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

3%過氧化氫溶液的體積

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測(cè)數(shù)據(jù)

I

20mL

淀粉0.5g

a

II

20mL

二氧化錳0.5g

b

（1）上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是指_______;最后結(jié)果表明二氧化錳的催化效果較好，則a___b (填“<”、“＞”或“=”)。

附加分:若正確回答下列小題，將獲得4分的獎(jiǎng)勵(lì),但化學(xué)試卷總分不超過60分。

（2）小明用坩堝鉗夾取少量光亮的銅絲，放在酒精燈火焰上灼燒至表面變黑后，迅速插入一只裝有20mL3%過氧化氫溶液的試管中，觀察到試管內(nèi)迅速產(chǎn)生大量氣泡。且變黑的銅絲質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變，于是得出結(jié)論:氧化銅可以加快過氧化氫分解。

有同學(xué)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不可靠，原因是過氧化氫分解速率加快還可能與_______有關(guān)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明__________

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體、進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：______；

（2）實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取并收集一瓶氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______，發(fā)生裝置應(yīng)選擇______填字母．

（3）用收集到的氧氣完成如圖G所示實(shí)驗(yàn)，集氣瓶G底部盛有少量水或細(xì)沙的原因是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的鑒別中，所選的鑒別試劑，不正確的是

 

待鑒別的物質(zhì)

鑒別試劑

A.

Na2CO3溶液、NaCl溶液、HCl溶液

酚酞溶液

B.

雙氧水與蒸餾水

二氧化錳

C.

硬水與軟水

肥皂水

D.

硫酸溶液和鹽酸溶液

氯化鋇溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源，既普通又寶貴。下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A. 自然界的水經(jīng)過濾后就得到純凈的水

B. 為吸收水中的異味色素，可在水中加入活性炭

C. 生活污水不需要集中處理就可以直接排放

D. 氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，說明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)探究鐵的冶煉相關(guān)問題，請(qǐng)按要求回答下列問題。

(一)如是工業(yè)煉鐵的主要裝置

(1)圖中設(shè)備的名稱是________ 。

(2)工業(yè)煉鐵在生產(chǎn)過程中需將鐵礦石、焦炭、石灰石粉碎，其目的是_______ 。加入的焦炭作用__________和________，所得產(chǎn)品生鐵的含碳量為________。

(3)寫出以赤鐵礦為原料在高溫下制取鐵的化學(xué)方程式：________ 。

(二)下如圖為實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵裝置圖：已知B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液，氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強(qiáng)。如果實(shí)驗(yàn)成功，請(qǐng)回答下列問題：

(4)圖中儀器①的名稱為_________。

(5)實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象：A中________ 、B中________ 。

(6)該實(shí)驗(yàn)的操作步驟：________。(填序號(hào))

a．點(diǎn)燃A處酒精燈 b．通入CO氣體 c．停止通入CO氣體 d．熄滅酒精燈

(7)興趣小組同學(xué)們采集了用熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進(jìn)行反應(yīng)時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)，并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線。已知原固體質(zhì)量為48.0g，如圖所示：

①根據(jù)圖象分析，寫出B點(diǎn)時(shí)固體成分的化學(xué)式________。

②若A點(diǎn)生成物為一成分固定的化合物，請(qǐng)確定其化學(xué)式是 _______。

(8)若某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)吸收的二氧化碳質(zhì)量為0.55g。則儀器①中固體減輕的質(zhì)量為________g。

(9)實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置，其作用 ______(填序號(hào)字母)。

A．收集一氧化碳 B．吸收二氧化碳 C．檢驗(yàn)二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于置換反應(yīng)的是( )

A. 2H2O 2H2↑+ O2↑ B. 2F2+2H2O ==== O2+4HF

C. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D. NaOH + HCl ==== NaCl + H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)空氣的說法不正確的是

A. 空氣是一種資源

B. 空氣中只含氧氣和氮?dú)?/p>

C. 酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關(guān)

D. 空氣中的 CO2 是植物光合作用的重要原料

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同步練習(xí)冊(cè)答案