寫出化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的含義:
氦元素
 
 3個(gè)氮原子
 
2個(gè)氫分子
 
 鋅離子
 
2個(gè)氫氧根離子:
 

+2價(jià)的鈣元素
 
.2個(gè)硫原子
 
,3個(gè)碳酸根離子
 
,2個(gè)亞鐵離子
 
,
3個(gè)鐵離子
 
,4個(gè)銨根離子
 
,3SO2
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫;②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫進(jìn)行分析;
根據(jù)原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
根據(jù)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
根據(jù)化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后進(jìn)行分析.
解答:解:書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫;②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫,所以氦元素表示為:He;
由原子的表示方法可知,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個(gè)氮原子表示為:3N;
由分子的表示方法可知,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氫分子表示為:2H2;
由離子的表示方法可知,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以鋅離子表示為:Zn2+;
2個(gè)氫氧根離子表示為:2OH-;
由化合價(jià)的表示方法可知,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以+2價(jià)的鈣元素表示為:
+2
Ca
;
2個(gè)硫原子表示為:2S;
3個(gè)碳酸根離子表示為:3CO32-;
2個(gè)亞鐵離子表示為:2Fe2+;
3個(gè)鐵離子表示為:3Fe3+;
4個(gè)銨根離子表示為:4NH4+;
3SO2表示為:三個(gè)二氧化硫分子.
故答案為:He,3N,2H2,Zn2+,2OH-
+2
Ca
,2S,3CO32-,2Fe2+,3Fe3+,4NH4+,三個(gè)二氧化硫分子.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué).寫出下列排列中的規(guī)律.
(1)NH3   N2   NO   NO2   HNO3
 

(2)CO  H2O  NH3 CH4  C2H4    P2O5
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從分子觀點(diǎn)看,純凈物是由
 
構(gòu)成的,混合物是由
 
構(gòu)成的.
下列物質(zhì)中:氧化鎂、空氣、氮?dú)、氧氣、海水、五氧化二磷、四氧化三鐵,屬于混合物的是
 
,屬于純凈物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

很據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母),一般不用D裝置收集CO2的原因是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取O2,通常所用的藥品是
 
;若選擇E裝置用排水法收集O2,具體的操作步驟是
 
.將裝置A和D連接制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是
 

(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置
 
(填字母序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了稱取一定質(zhì)量的食鹽,當(dāng)天平達(dá)到平衡時(shí),甲乙兩位同學(xué)都用了10g的砝碼一個(gè),5g的砝碼一個(gè),游碼在2.2g刻度處.
(1)甲同學(xué)把砝碼放在左盤,食鹽放在右盤,他稱取食鹽的實(shí)際質(zhì)量為
 
;
(2)乙同學(xué)把砝碼放在右盤,食鹽放在左盤,他稱取食鹽的實(shí)際質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí),
 
沒有變化;由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),
 
變成了
 
的分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取用5mL水應(yīng)選用的儀器是(  )
A、10mL量筒、膠頭滴管
B、50mL量筒、膠頭滴管
C、試管
D、托盤天平

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2.4g鎂、2.7g鋁、5.6g鐵分別與足量的稀硫酸反應(yīng),得到氫氣質(zhì)量比為( 。
A、1:1:1
B、2:1:2
C、2:3:2
D、2:2:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四組溶液,不用其他試劑和試紙就能區(qū)別開來的一組是( 。
A、HCl,Na2CO3,BaCl2,Na2SO4
B、H2SO4,Na2CO3,Na2SO4,H2O
C、NaCl,HCl,NaOH,Na2SO4
D、HCl,NaOH,NaCl,H2O

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