2．下列關(guān)于酸雨的說法正確的是（　�。�
A．酸雨的pH＜7B．酸雨主要是由SO2和NO2引起的
C．酸雨的pH＞7D．酸雨的pH＞5.6

分析 正常雨水的pH約為5.6，酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水；酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成，據(jù)此分析判斷即可．

解答 解：A、酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，故選項說法錯誤．
B、形成酸雨的主要氣體是二氧化硫、二氧化氮，故選項說法正確．
C、酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，故選項說法錯誤．
D、酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，故選項說法錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，酸雨是工業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的副產(chǎn)物，了解酸雨的形成原因、危害、防治措施等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．從空氣中分離得到的稀有氣體
B．經(jīng)過沉淀、過濾得到的礦泉水
C．加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后留下的固體
D．部分結(jié)冰的蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示變化過程中發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．
    蠟燭燃燒		B．
   動植物的呼吸
C．
   松花江水面結(jié)冰		D．
銅在潮濕的空氣中生成銅綠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)將一定濃度、一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液逐滴入到一定濃度、一定質(zhì)量的稀鹽酸中．恰好發(fā)生反應(yīng)時，則有關(guān)pH變化的正確圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于NaOH和Ca（OH）2的說法錯誤的是（　　）
A．都是白色固體B．都易溶于水
C．水溶液都能與CO2反應(yīng)D．水溶液都有腐蝕性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．氧氣是人類維持生命不可缺少的物質(zhì)．一個成年人每天大約需要吸入空氣440L．請你計算一個成年人每天需要吸入氧氣大約是多少升？吸入的氧氣若是標準狀況下的，其質(zhì)量是多少克？（在標準狀況下，氧氣的密度為1.43g/L）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時，沒有看到明顯現(xiàn)象．
【提出問題】氫氧化鈉與鹽酸是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
【查閱資料】酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)會放出熱量．
【實驗設(shè)計】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案，請你幫他們完成實驗報告．
同學(xué)實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
甲溶液由紅色變成無色氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O
乙U形玻璃管中左邊的紅墨水液面下降（所加稀鹽酸的體積忽略不計）氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
丙用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH；向其中滴加足量的稀鹽酸后，再測定溶液的pH最后溶液的pH≤7（填“≥7”“≤7”或“不變”）氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
【評價反思】你認為實驗設(shè)計方案不合理的同學(xué)是乙，理由是氫氧化鈉固體溶于水也會放出熱量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列說法，正確的是（　�。�
A．水是取之不盡、用之不竭的資源
B．自然界的水主要用于人們的日常飲用
C．凡是無色透明的水都是能飲用的
D．工農(nóng)業(yè)用水也主要是淡水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．純凈物M、N之間存在著如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且反應(yīng)物和生成物均表示在圖示中．單質(zhì)A和單質(zhì)B分別由A、B元素組成．據(jù)此，有以下的說法：①M是氧化物；②M、N中只有N含有A元素；③N不是氧化物；④M與鎂的反應(yīng)是置換反應(yīng)；在這些說法中正確的有（　�。�
A．①②B．②④C．①④D．只有④正確

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同步練習(xí)冊答案