化學教材 “尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣。
【提出問題】(1)氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?
(2)氧化鐵與二氧化錳催化效果哪個好?
【實驗探究】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①分別量取5 mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入a g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象。 | A試管中產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復燃,B試管中的現(xiàn)象 |
②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管內(nèi),如此反復多次實驗,觀察現(xiàn)象。 | 試管中均產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條均復燃 |
③將實驗②中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為a g。 | |
④分別量取5 mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入a g氧化鐵粉末,向D試管中加入a g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。 |
(1)A中產(chǎn)生的氣體是 ;B試管中的現(xiàn)象 。
(2)實驗②、③證明:氧化鐵的 和 在反應前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達式 。
(4)實驗設計④的目的是 ,若實驗④觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結論是 。
科目:初中化學 來源:2016屆廣東省增城區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于水的一些性質(zhì)的描述中,屬于化學性質(zhì)的是
A.水在4℃時的密度為1g /cm3 B.在降低溫度的情況下,水能結成冰
C.水在101K Pa時的沸點為100℃ D.水在通電條件下能分解
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省江陰市華士片九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能說明分子在化學變化中可分而原子不可分的是
A、走過桂花樹時聞到桂花香
B、品紅溶于水后,液體變紅色
C、加熱氧化汞生成汞和氧氣
D、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制氧氣
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省臨沂市九年級上學期期中統(tǒng)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
十一屆全運會大山東濟南舉辦,體操運動員在上器械之前常在手上搓一種白色粉末,其中含有碳酸鎂、氧化鎂等物質(zhì)。這捉白色粉末屬于
A、純凈物 B、化合物 C、氧化物 D、混合物
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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省漢川市九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列用途主要是利用其化學性質(zhì)的是
A.生鐵制成鐵鍋 B.金剛石作裝飾品
C.銅絲作導線 D.氫氣作高能燃料
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
廚房中發(fā)生的下列變化,屬于物理變化的是
A.米飯變餿 B.水果榨汁 C.鐵鍋生銹 D.煤氣燃燒
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科目:初中化學 來源:2016屆四川省安岳縣永清責任區(qū)九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用雙氧水制取氧氣時,忘記加二氧化錳,其結果是
A.不放出氧氣 B.放出氧氣速率慢
C.放出氧氣總量會減少 D.放出氧氣總量更多
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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省周南教育集團九年級上學期第一次限時測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣與人體呼出的氣體中所含氣體體積的比較,正確的是
①氧氣:空氣﹥呼出氣體;
②二氧化碳:空氣﹤呼出氣體;
③水蒸氣:空氣﹥呼出氣體。
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省婁底、五縣市聯(lián)校九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具。在C3N4中,碳元素的化合價為+4,則氮元素的化合價是
A.+5價 B.+3價 C.+3價 D.-3價
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