A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．A、B都是白色固體，C為黑色粉末． 若將A、C混合后加熱，A能轉(zhuǎn)化成B，同時(shí)產(chǎn)生使帶火星木條復(fù)燃的氣體，該反應(yīng)的 化學(xué)方程式為：
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，反應(yīng)的基本類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
，C在這個(gè)反應(yīng)中作
催化劑
催化劑
．
分析：把“產(chǎn)生使帶火星木條復(fù)燃的氣體，”作為突破口，然后根據(jù)我們所學(xué)過(guò)的，能生成有助燃作用的氧氣的反應(yīng)中，符合A、B都是白色固體，C為黑色粉末條件的即可；
解答：解：能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是氧氣，我們所了解的能生成氧氣的固體有：紫黑色固體高錳酸鉀、白色氯酸鉀．因A、B都是白色固體，C為黑色粉末．所以A是KClO3，B是KCl，C是在反應(yīng)中起催化作用的MnO2．化學(xué)反應(yīng)式是：2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑，此反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種其它物質(zhì)的反應(yīng)，所以屬于分解反應(yīng)．
故答案為：2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；分解反應(yīng)；催化劑；
點(diǎn)評(píng)：本題以物質(zhì)推斷的形式考查常見物質(zhì)的性質(zhì)和作用，考查了同學(xué)們的綜合化學(xué)能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

41、如圖所示，A、B、C是初中化學(xué)中常見液體、氣體和固體，氣球套在試管口且保證密封性能良好．
（1）若A能使紫色石蕊變紅色，B為空氣，將固體C倒入試管中產(chǎn)生氣泡，同時(shí)氣球因膨脹而鼓起來(lái)．液體A、固體C可官緹什么物質(zhì)？請(qǐng)給出兩種不同組合（C為不同類別的物質(zhì)），寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程
A C 化學(xué)方程式
（2）若A是水，將氣球中的固體C倒入試管中，氣球很快被吸入試管中，氣體B是
HCl
（填化學(xué)式），固體C是
NaOH
（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?本溪）A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（所需反應(yīng)條件已略去）．據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）若B是引起地球溫室效應(yīng)的一種氣體，經(jīng)過(guò)綠色植物的光合作用能生成單質(zhì)A，則A是
氧氣
氧氣
；B的一種用途是
滅火（或做碳酸飲料等，合理即可）
滅火（或做碳酸飲料等，合理即可）
；C可以是
CaCO3（或CO或H2CO3或NaHCO3等）
CaCO3（或CO或H2CO3或NaHCO3等）
（寫出一種即可）；
（2）若A是相同條件下密度最小的氣體，B是氧化物，則B是
水
水
．C常用作建筑材料．
則C是
氫氧化鈣
氫氧化鈣
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列A、B、C是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

（1）寫出A實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
 高溫 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
 高溫 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（2）B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是
①②③
①②③
（填序號(hào)）．
①裝置氣密性好；②冷卻后再打開止水夾；③紅磷過(guò)量或足量；④要選用教室內(nèi)的空氣．
（3）C實(shí)驗(yàn)不能完全達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑?!--BA-->
薄銅片上放適量著火點(diǎn)比白磷高的紅磷，進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．無(wú)法確定燃燒與溫度的關(guān)系
薄銅片上放適量著火點(diǎn)比白磷高的紅磷，進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．無(wú)法確定燃燒與溫度的關(guān)系
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，A、B、C是初中化學(xué)中常見液體、氣體和固體，氣球套在試管口且保證密封性能良好．
（1）若A能使紫色石蕊變紅色，B為空氣，將金屬固體C倒入試管中產(chǎn)生氣泡，同時(shí)氣球因膨脹而鼓起來(lái)．則A是（填化學(xué)式）
H2SO4或HCl
H2SO4或HCl
，金屬固體C是（填化學(xué)式）
Zn
Zn
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
；
（2）若B為空氣，將黑色固體C倒入試管中產(chǎn)生氣泡，同時(shí)氣球因膨脹而鼓起來(lái)．則A是（填化學(xué)式）
H2O2
H2O2
，黑色固體C是（填化學(xué)式）
MnO2
MnO2
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；
（3）若A是水．將氣球中的固體C倒入試管中，氣球很快被吸入試管中，則氣體B是（填化學(xué)式）
CO2
CO2
，固體C是（填化學(xué)式）
NaOH
NaOH
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，A、B、C是初中化學(xué)中常見的三種物質(zhì)，它們都含有地殼中含量最多的元素，其中A、B的組成元素相同．“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．
（1）寫出A、B、C物質(zhì)名稱：
A
過(guò)氧化氫
過(guò)氧化氫
，B
水
水
，C
氧氣
氧氣
．
（2）寫出A→B，B→C的反應(yīng)表達(dá)式（用化學(xué)式表示）：
A→B
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑

B→C
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．

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