【題目】如圖是一些元素在周期表中的部分信息和微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）圖①、②中，屬于陽離子的是_____（填序號）；鈉元素的相對原子質(zhì)量是_____。

（2）7號元素的原子最外層有_____個電子。

（3）寫出A、B、C三種元素組成的化合物的化學式_____。

【答案】① 22.99 5 NaNO3

【解析】

（1）根據(jù)當質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，為原子；當質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進行分析解答；

（2）由元素周期表中的部分信息可知，碳元素的原子序數(shù)；

（3）根據(jù)化合物化學式的寫法解答。

（1）①中質(zhì)子數(shù)＝11，核外電子數(shù)＝10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；鈉元素的相對原子質(zhì)量是22.99；

（2）由元素周期表中的部分信息可知，7號元素的原子最外層有5個電子；

（3）A是氮元素、B是氧元素、D是鈉元素，A、B、D三種元素組成的化合物的化學式為：NaNO3；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一度被人稱為“洋火”的火柴始于我國南北朝時期的發(fā)燭、火寸條�；鸩耦^上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等，火柴盒的側(cè)面涂有紅磷、三硫化二銻（Sb2S3）和玻璃粉。

（1）火柴頭在火柴盒側(cè)面劃動促使磷、三硫化二銻等可燃物燃燒，“劃”的作用是__________；三硫化二銻在空氣中燃燒生成三氧化二銻和二氧化硫的化學方程式為______________________。

（2）為檢驗火柴頭的成分，進行如圖所示的實驗（二氧化硫可以使品紅試紙和高錳酸鉀溶液褪色）。

①使用濕潤的品紅試紙的目的是_______；補全高錳酸鉀溶液中反應的化學方程式： 2KMnO4 + 3SO2 + 2H2O = K2SO4 + ____________↓+ 2H2SO4

②將燃盡的火柴頭搗碎、加水充分溶解、過濾，向濾液中加足量AgNO3溶液和稀硝酸，生成白色沉淀，說明濾液中含有_____________，從而證明火柴頭中含氯元素。

③測得上述反應前火柴頭的總質(zhì)量為a，生成的沉淀物質(zhì)量為b，則火柴頭中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為______（只列式不計算）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）t1℃時A、B兩種物質(zhì)的溶解度為_____。

（2）使一定量接近飽和的B物質(zhì)溶液變成飽和溶液，可以選擇的方法是_____（填序號）。

①降低溫度 ②增加溶質(zhì) ③蒸發(fā)溶劑

（3）t2℃時，分別用等質(zhì)量A、B制成飽和溶液，需水的質(zhì)量A_____B（填“>”、“=”或“<”）。

（4）將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)25%的A溶液從t2℃降溫到t1℃，此時A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。請回答下列問題：

（1）自然界中的水都不是純水，凈水時加入明礬的目的是_____。

（2）生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物，常采用的方法是_____。

（3）電解水時電能轉(zhuǎn)化為_____能，有關(guān)的化學方程式是_____。電解水時，如果正極產(chǎn)生10mL氣體，同時在負極產(chǎn)生_____mL氣體。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下面幾種常見元素，寫出一種符合要求物質(zhì)的化學式：

(1)寫出一種金屬氧化物 _____；

(2)寫出一種常見的酸 _____；

(3)寫出一種常見的堿 _____；

(4)寫出一種常見的鹽 _____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】提純含有MgCl2、Ca（NO3）2、NaCl、Na2SO4雜質(zhì)的硝酸鉀粗產(chǎn)品，得到純度較高的KNO3晶體的工藝流程如圖1，請回答相關(guān)問題：

（1）沉淀A的化學式為_____。

（2）步驟②主要反應的化學方程式為_____。

（3）步驟③加過量K2CO3溶液的作用是除去Ca（NO3）2和_____（填化學式）。

（4）步驟④的試劑Ⅰ是_____（填名稱）；系列操作包含_____、降溫結(jié)晶、過濾。根據(jù)如圖2的溶解度曲線，降溫結(jié)晶時溫度宜降至_____℃以下，因為該溫度以下_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示。

（1）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_____。

（2）某化學興趣小組想用碳酸鈉和稀鹽酸來制取二氧化碳，考慮到二者反應速率過快，他們應該選擇的發(fā)生裝置為_____反應的化學方程式為_____。

（3）一氧化碳的收集裝置為_____，驗證二氧化碳的化學方程式是_____。某同學想用F裝置干燥二氧化碳，內(nèi)盛的液體應該是_____。

（4）煉鐵的原理是利用一氧化碳的還原性與氧化鐵反應，在實驗室里，可用下圖所示裝置進行實驗，該實驗還可得出有關(guān)一氧化碳的相關(guān)化學性質(zhì)是_____（用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】黃鐵礦的主要成分為二硫化亞鐵(FeS2)，工業(yè)上可利用黃鐵礦煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)濃硫酸，其工業(yè)流程如圖：

（1）O2可以從空氣分離得到，空氣屬于_____________ (填“純凈物” 或“混合物”)。

（2）用CO還原Fe2O3制單質(zhì)鐵，反應的化學方程式為_________________；冶煉200t含Fe2O380%的礦渣，理論上能得到含雜質(zhì)2%的生鐵的質(zhì)量是___________________t (結(jié)果精確到0.1)。

（3）該工業(yè)生產(chǎn)過程產(chǎn)生的廢氣中的SO2可以用__________________溶液吸收，寫出反應的化學方程式__________________；若不對其作吸收處理，溶于雨水后會形成___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線。

（1）兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響較小的是 。

（2）t2℃時，硝酸鉀的溶解度（填“ ＞”、“ =”、“＜”） 氯化鉀的溶解度。

（3）要使硝酸鉀的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，除加水外的方法�? 。

（4）t1℃時，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 。

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