某原子結(jié)構(gòu)示意圖為可知該原子的核電荷數(shù)為___________;該元素屬于_____ (填“金屬”或“非金屬”)元素。
科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第九單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
某些水果散發(fā)的香味來自乙酸乙酯。純凈的乙酸乙酯是一種油狀液體,且能浮在水面上。乙酸和乙醇在濃硫酸、加熱的條件下發(fā)生反應(yīng),生成乙酸乙酯和水,實驗室利用該反應(yīng)制備乙酸乙酯。根據(jù)以上信息,下列說法不正確的是( )
A. 乙酸乙酯易揮發(fā)
B. 乙酸乙酯難溶于水,且密度小于水
C. 濃硫酸可能是制備乙酸乙酯的反應(yīng)的催化劑
D. 該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:乙酸+乙醇乙酸乙酯+水
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年遼寧省阜新市中考模擬測試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小李將實驗剩余的FeCl3溶液倒入含有H2O2的廢液缸,立即產(chǎn)生大量的無色氣泡。
(1)小李根據(jù)組成的元素猜測,無色氣體可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一種或多種。
(查閱資料)1.Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的氣體 2.FeCl3在水中解離出Fe3+、Cl-
根據(jù)資料,小李可排除的氣體為______
(實驗一)為進(jìn)一步驗證該氣體成分,他用燃著的木條伸入收集滿該氣體的小試管中,只觀察到木條燃得更旺,則該氣體一定含_______。
(2)小李認(rèn)為上訴過程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化劑。
(實驗二)為了進(jìn)一步探究哪種離子起催化作用,他做了下圖所示的對比實驗。若要證明FeCl3溶液中的Fe對HO2分解起催化作用,除觀察到試管c中無明顯現(xiàn)象外,還需觀察到的現(xiàn)象為______。
(3)小王同學(xué)認(rèn)為由此得出“FeCl3溶液作H2O2分解的催化劑”的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),還需要補充實驗來進(jìn)一步探究,他們又設(shè)計了如下實驗。
(實驗三)
X溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____
(得出結(jié)論)要證明FeCl3溶液作H2O2分解的催化劑,須滿足一下兩個方面的條件:
①從定性角度需觀察到______(填序號)的現(xiàn)象。A.實驗一 B.實驗二 C.實驗三
②從定量角度需得到的關(guān)系式為m1=______(用m2和m3表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年遼寧省阜新市中考模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題
在設(shè)計探究實驗時,往往保持所有條件均相同進(jìn)行多次實驗,其目的是( )
A.增加數(shù)據(jù)數(shù)量,便于總結(jié)數(shù)據(jù)變化規(guī)律
B.控制實驗條件進(jìn)行對比
C.消除試劑中所含雜質(zhì)對實驗結(jié)果的干擾
D.消除偶然的不確定因素帶來的誤差
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省初中部2016-2017學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計算題
硫酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血,其化學(xué)式為(FeSO4) 。據(jù)此請計算:
(1)硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量=________________________;
(2)硫酸亞鐵中各元素的質(zhì)量比為_______________________;
(3)某貧血患者共需補充14g鐵元素,服用的藥物中需含硫酸亞鐵多少克_________________? (寫出具體的計算過程,結(jié)果精確到0. 1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省初中部2016-2017學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象或事實,用分子的相關(guān)知識加以解釋,其中錯誤的是( )
A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大
B.“酒香不怕巷不深”,說明分子在不斷運動
C.25m3的石油氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,說明分子之間有間隔
D.氧化汞受熱分解生成汞和氧氣,說明在化學(xué)變化中分子可以再分
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
(查閱資料)KMnO4溶液呈中性、有腐蝕性。
(進(jìn)行實驗)
實驗1:將新鮮雞皮在不同濃度的KMnO4溶液中浸泡相同時間,現(xiàn)象如下表。
KMnO4溶液濃度 | 0.002% | 0.01% | 0.1% | 1% |
雞皮的變化 | 無明顯變化 | 邊緣部分變?yōu)樽攸S色 | 全部變?yōu)樽厣?/p> | 全部變?yōu)楹谏?/p> |
實驗2:將銅片分別浸泡在4種溶液中進(jìn)行實驗,所得數(shù)據(jù)如下表。
編號 | ① | ② | ③ | ④ | |
實驗 | |||||
銅片 質(zhì)量/g | 實驗前 | 0.54 | 0.54 | 0.54 | 0.54 |
18小時后 | 0.54 | 0.52 | 0.54 | 0.43 |
(解釋與結(jié)論)
(1)實驗1的目的是_______。
(2)實驗2中,通過對比②和④,得出的結(jié)論是_______。
(3)實驗2中,欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結(jié)論,需要對比______(填編號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于氧化物的是
A. 空氣 B. CaCO3 C. MnO2 D. O2
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省駐馬店市平輿縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔表達(dá)化學(xué)信息。請用化學(xué)用語填空:
(1)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是_____;
(2)保持汞化學(xué)性質(zhì)的微粒是_____;
(3)地殼中含量最多的金屬元素所形成的離子是_____;
(4)氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價_____。
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