【題目】為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如圖:
請(qǐng)回答:
(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是__________。
(2)操作a的名稱是________;在該操作過程中需要使用玻璃棒,其作用是_____________。
(3)寫出步驟②所涉及的反應(yīng)的基本類型是_____________。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑_________(填標(biāo)號(hào))。
a.硫酸銅溶液 b.硫酸亞鐵溶液 c.稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是
A.過濾和加熱都能降低水的硬度
B.水是由氫、氧兩種元素組成的混合物
C.電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)加入少量硫酸的目的是多產(chǎn)生氫氣
D.明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降達(dá)到凈水的目的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列鑒別兩種物質(zhì)的方法不正確的是
A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/span>
C.用聞氣味酒精和醋D.用石灰水區(qū)分一氧化碳和二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是最普通、最常見的物質(zhì)之一。
(1)將渾濁的河水用圖1所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是____________,用此裝置凈化后得到的水屬于____________ (填“純凈物”或“混合物”)。
(2)電解水實(shí)驗(yàn)可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(3)用自來水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,說明該自來水是_________ (填“硬水”或“軟水”)。
(4)某同學(xué)用圖2裝置進(jìn)行超氧化鉀(KO2)與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
①補(bǔ)全化學(xué)方程式:4KO2+2H2O=4_______+3O2↑
②實(shí)驗(yàn)過程中觀察到燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從化學(xué)的角度對(duì)下列詞句進(jìn)行解釋,錯(cuò)誤的是
A.點(diǎn)石成金——化學(xué)反應(yīng)改變了元素種類
B.風(fēng)吹柳花滿店香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.真金不怕火煉——金的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D.金(指銅)柔錫柔,合兩柔則為剛——合金的硬度比組成它的純金屬大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列屬于置換反應(yīng)的是
A.H2+CuOCu+H2O B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
C.HCl+NaOH=NaCl+H2O D.2MgO+O22MgO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有_______、_______(至少答兩點(diǎn));
(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是_______________;
(3)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是____________;
A、陶瓷碗 B、不銹鋼炊具 C、橡膠手套 D、 銅質(zhì)水龍頭
(4)鈣、鋅、鐵、銅四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的順序是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能反映客觀事實(shí)的是
A.往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸
B.往等質(zhì)量的鋁和鎂中加入足量的稀鹽酸
C.往稀鹽酸和CaCl2溶液加入Na2CO3溶液
D.等溫條件下往接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
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