Question

17．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的探究：

（1）請(qǐng)寫出儀器a的名稱酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是A或B（填裝置的字母代號(hào)，下同），請(qǐng)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．HCl是一種極易溶于水，且密度比空氣大的氣體，收集HCl氣體應(yīng)選擇的裝置是C．
（3）若裝置A中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，不宣采取的措施有①③（填序號(hào)）
①用容積較小的錐形瓶     ②將長(zhǎng)頸漏斗換成針筒以減慢液體的滴加速度
③加熱反應(yīng)物                  ④降低液體反應(yīng)物的濃度
（4）某同學(xué)用圖中A、E、F裝置組合制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)．E裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO₂+H₂O=H₂CO₃，F(xiàn)裝置中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱與用途進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的性質(zhì)確定收集裝置；
（3）根據(jù)影響反應(yīng)速率的因素分析判斷；
（4）根據(jù)二氧化碳能與水、氫氧化鈣反應(yīng)的性質(zhì)分析回答．

解答 解：（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)可知儀器a的名稱為：酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳取氧氣時(shí)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A；如用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣是，應(yīng)用裝置B．實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；由于HCl是一種極易溶于水，且密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，可選用的裝置是C．
（3）①用容積較小的錐形瓶，反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生，易引起爆炸；
②將長(zhǎng)頸漏斗換成針筒減慢液體的滴加速度，可以減緩反應(yīng)的速率．
③加熱反應(yīng)物，加劇了反應(yīng)的速率；
④降低液體反應(yīng)物的濃度，可以減緩反應(yīng)的速率．
（4）同學(xué)用圖中A、E、F裝置組合制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)．由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成了碳酸，能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水．所以，E裝置中反應(yīng)現(xiàn)象是：紫色石蕊試液變成紅色，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：CO₂+H₂O=H₂CO₃，F(xiàn)裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O，現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁．
故答為：
（1）酒精燈；
（2）A或B．2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；C；
（3）①③；
（4）CO₂+H₂O=H₂CO₃，澄清石灰水變渾濁．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)反應(yīng)式的書寫、實(shí)驗(yàn)裝置的選取、氣體雜質(zhì)的去除以及相關(guān)問題，需要同學(xué)們熟悉常見實(shí)驗(yàn)和儀器．