6.以下是化學實驗室內幾種常用的實驗裝置,請回答:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①酒精燈;②集氣瓶;
(2)某同學用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,棉花的作用是防止高錳酸鉀進入導管,采用排水集氣法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,寫出該反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)若采用B裝置制取氧氣時,長頸漏斗中加入的物質是雙氧水(或過氧化氫溶液),用F裝置排空氣法收集氧氣時,氣體應從a(填a或b)管通入.
(4)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,不溶于水.制取甲烷的發(fā)生裝置可以選用A(填裝置序號,在A-E中選擇,下同),收集裝置可以選用C或E.

分析 (1)根據(jù)常用儀器回答;
(2)根據(jù)高錳酸鉀加熱的特點分析棉花的作用;根據(jù)排水法適用的范圍分析;
(3)用B裝置制取氧氣,不需加熱且有液體參加反應,符合分解過氧化氫制取氧氣,所以錐形瓶中放入二氧化錳,長頸漏斗中加入的物質是過氧化氫;根據(jù)氧氣的密度比空氣大分析進氣口;
(4)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體,反應物均為固體,且反應需加熱選擇發(fā)生裝置,根據(jù)甲烷的密度及溶解性選擇收集裝置.

解答 解:(1)①是酒精燈,②是集氣瓶;故填:酒精燈;集氣瓶;
(2)管口放一小團棉花作用是防止熱的氧氣流把高錳酸鉀粉末吹入導管;由于氧氣難溶于水且不與氧氣反應,所以可以用排水法來收集;高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
故填:防止高錳酸鉀進入導管; 氧氣不易溶于水;高錳酸鉀 $\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)B裝置制取氧氣是不加熱型裝置所以用的藥品名稱是過氧化氫(俗名雙氧水)和二氧化錳,其中先裝固體(二氧化錳)到錐形瓶后從長頸漏斗加入液體(過氧化氫),生成水和氧氣;其中二氧化錳作催化劑.對于F裝置收集氣體時,氧氣的密度比空氣大,因此氧氣應從a進入;
故填:雙氧水(或過氧化氫溶液);  a;
(4)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體,反應物均為固體,且反應需加熱,所以用A裝置制取,又因為甲烷的密度比空氣小,不溶于水,因此可以采用向下排空氣法或排水法收集.
故答案為:A; C或E.

點評 本題是針對氧氣制取的探究,重點對裝置的選用探討,發(fā)生裝置選用關系到反應物的狀態(tài)以及反應條件,氣體收集裝置的選用關系到氣體的性質.

練習冊系列答案
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16.下列反應中屬于化合反應的是( 。
A.2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2B.S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
C.Zn+2HCl═ZnCl2+H2D.KOH+HCl═KCl+H2O

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【提出問題】這瓶NaOH固體一定變質了,其變質程度如何呢?
【提出猜想】小麗的猜想:NaOH固體全部變質
你的猜想:NaOH固體部分變質
【實驗和推斷】取少量該溶液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液,靜置后,在上層清液中,滴加2~3滴無色酚酞,觀察現(xiàn)象.經(jīng)過實驗證明你的猜想正確,則實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液變紅.
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Na2CO3的質量/g5.3
變質的NaOH的質量/g4.0
NaOH的變質程度(用質量分數(shù)表示)33.3%
(2)求實驗過程中與NaOH反應所用鹽酸的質量.(寫出計算過程)
(3)根據(jù)“與NaOH反應所用鹽酸的質量”,對照圖象,你發(fā)現(xiàn)了什么問題?

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(2)檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論及解釋
將所取氣體
倒入澄清石灰水,振蕩
澄清石灰水立刻變渾濁有二氧化碳.
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【設計實驗】同學們設計了如圖2所示的方案一和方案二來測定氧氣含量.
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【反思與評價】
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