8.在2016年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中,小瑩抽到了配置150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,請(qǐng)協(xié)助她完成:(配置好的溶液要送至醫(yī)務(wù)室保存)
(1)請(qǐng)有條理地為她寫詳細(xì)出實(shí)驗(yàn)步驟計(jì)算(分別計(jì)算出氯化鈉和水的質(zhì)量);用天平量取氯化鈉的質(zhì)量;用量筒量取水體積;放置在燒杯中,用玻璃棒攪拌溶解;把配置好的溶液放在細(xì)口瓶中,貼好標(biāo)簽(包括所需要的儀器);
(2)若將氯化鈉溶液中的氯化鈉分離出來,應(yīng)添加的儀器為蒸發(fā)皿、酒精燈,并寫出反應(yīng)中的一個(gè)化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H3O;
(3)小瑩所配置的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%,導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)扣分,請(qǐng)你幫他分析兩點(diǎn)原因:
(4)若將氯化鈉的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)改為37.5%,則需加水水的體積為?(列式計(jì)算)若此溶液為飽和溶液,直接寫出氯化鈉的溶解度.

分析 (1)根據(jù)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的步驟是計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)將氯化鈉溶液中的氯化鈉分離出來的方法是蒸發(fā)結(jié)晶,酒精和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)所配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%可能是溶劑質(zhì)量偏小了,也看是溶質(zhì)質(zhì)量偏大了進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法和溶解度的定義進(jìn)行分析.

解答 解:(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的步驟是計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶,所以正確的步驟是:計(jì)算(分別計(jì)算出氯化鈉和水的質(zhì)量);用天平量取氯化鈉的質(zhì)量;用量筒量取水體積;放置在燒杯中,用玻璃棒攪拌溶解;把配置好的溶液放在細(xì)口瓶中,貼好標(biāo)簽;
(2)將氯化鈉溶液中的氯化鈉分離出來的方法是蒸發(fā)結(jié)晶,所以應(yīng)添加的儀器為酒精燈,蒸發(fā)皿;酒精和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H3O;
(3)所配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%可能是溶劑質(zhì)量偏小了,也看是溶質(zhì)質(zhì)量偏大了,可能的原因是:量取水時(shí)俯視液面;向燒杯中倒水時(shí),濺出來一部分水;
(4)室溫時(shí),飽和氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{37.5g}{137.5g}$×100%=27.3%,所以此溶液為飽和溶液,氯化鈉的溶解度為37.5g.
故答案為(1)計(jì)算(分別計(jì)算出氯化鈉和水的質(zhì)量);用天平量取氯化鈉的質(zhì)量;用量筒量取水體積;放置在燒杯中,用玻璃棒攪拌溶解;把配置好的溶液放在細(xì)口瓶中,貼好標(biāo)簽;
(2)蒸發(fā)皿、酒精燈,C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H3O;
(3)量取水時(shí)俯視液面;向燒杯中倒水時(shí),濺出來一部分水;
(4)37.5g.

點(diǎn)評(píng) 通過回答本題知道了配制溶液的步驟和配制溶液所需要的儀器,實(shí)驗(yàn)步驟中的注意事項(xiàng),掌握了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某反應(yīng)的微觀示意如圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.反應(yīng)物中有單質(zhì)B.生成物中既有單質(zhì)又有氧化物
C.如圖反應(yīng)前、后均為混合物D.該反應(yīng)為氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.請(qǐng)將下列各題計(jì)算的結(jié)果直接寫在空格處:
(1)當(dāng)SO2和SO3的質(zhì)量比為1:1時(shí),二者的分子個(gè)數(shù)比為5:4;
(2)若m g水中含氫元素的質(zhì)量為10g,則m的值為90g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.下表是硝酸鉀、氯化鈉、氫氧化鈣的溶解度表溫度
 溫度(℃) 020 40 60  80 100
 硝酸鉀(g/100g水) 13.331.6 63.9 110 169 246 
 氯化鈉(g/100g水) 35.736 36.6 37.3 38.4 39.8 
 氫氧化鈣(g/100g水) 0.173 0.165 0.121 0.116 0.094 0.076
(1)這三種物質(zhì)的溶解性分別屬于哪種情況?為什么?氯化鈉、硝酸鉀屬于易溶物質(zhì),氫氧化鈣屬于微溶物質(zhì)
(2)這三種物質(zhì)的溶解度的變化和溫度變化之間有什么關(guān)系?氯化鈉、硝酸鉀的溶解度隨溫度的是而增大,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的是而減小
(3)能否把這三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化的趨勢(shì)畫出來?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.回答下列問題:
(1)金屬鎂為銀白色,燃燒時(shí)的現(xiàn)象發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色固體,該反應(yīng)的文字表達(dá)式鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂.利用鎂粉的這一性質(zhì)可做照明彈.若將鎂帶放入食醋中,可看到有氣泡產(chǎn)生.
(2)“銅綠”的顏色為綠色.用酒精燈加熱“銅綠”時(shí)的現(xiàn)象是綠色粉末逐漸變黑,試管壁上有水珠出現(xiàn),該反應(yīng)的文字表達(dá)式堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.用化學(xué)用語填空.
(1)3個(gè)氮分子3N2(2)4個(gè)硫酸根離子4SO42-
(3)五氧化二磷的化學(xué)式P2O5(4)由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子C60

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

20.三硝基胺[N(NO23]是一種新型火箭的燃料.試計(jì)算
(1)三硝基胺分子中氮原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為2:3.
(2)三硝基胺的相對(duì)分子質(zhì)量是152.
(3)760g三硝基胺中含氮元素的質(zhì)量為280g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

17.蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種,請(qǐng)回答:
(1)一個(gè)蘋果酸鈉鹽分子含有個(gè)原子,蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是156;
(2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na=48:5:80:23;
(3)若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,則攝入了多少克鈉元素?(列式計(jì)算,結(jié)果保留兩位小數(shù))【相對(duì)原子質(zhì)量C:12  H:1  O:16  Na:23】

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是(  )
A.2O-兩個(gè)氧元素B.FeSO4-硫酸鐵
C.2N2-兩個(gè)氮分子D.4個(gè)氫氧根離子-4OH+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案