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20、連接儀器應自
下
而
上
，從左往右．
分析：科學安裝儀器的順序是：從下到上；從左到右．
解答：解：連接儀器應自下而上，從左往右．
故答為：下、上
點評：了解具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎和保證．只有掌握化學實驗的基本技能，才能安全、準確地進行化學實驗．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

實驗室選用如圖所示裝置制取并收集氧氣，根據要求回答下列問題．

（1）儀器b的名稱是
分液漏斗
分液漏斗
；
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
B
B
，可選用的收集裝置是
C或E
C或E
（填字母代號）；反應所需過氧化氫溶液要通過儀器b加入的原因是
更好的控制反應速率，減少過氧化氫與二氧化錳反應過于劇烈可能帶來的實驗危險
更好的控制反應速率，減少過氧化氫與二氧化錳反應過于劇烈可能帶來的實驗危險
；
（3）連接裝置應按照
自下而上
自下而上
、從左到右的順序安裝，并檢查
裝置的氣密性
裝置的氣密性
；
（4）打開儀器b的活塞，將過氧化氫溶液緩緩滴入錐形瓶（已加入催化劑）中，待導管口有氣泡
連續(xù)、均勻
連續(xù)、均勻
產生時，再把導管口伸入集氣瓶中集氣．集滿后用玻璃片在
水面下
水面下
蓋住瓶口，移出水面，
正放
正放
在實驗臺上；
（5）用向上排空氣法收集時，驗滿的方法是
將帶火星的木條伸入到瓶口處，若木條復燃，則證明收集滿了
將帶火星的木條伸入到瓶口處，若木條復燃，則證明收集滿了
；
（6）小明同學打開儀器b的活塞，將過氧化氫溶液滴入錐形瓶（已加入催化劑）中，觀察到錐形瓶中有大量氣泡產生，儀器b的管頸有一段一段的液柱上升或回落，但集氣瓶里卻收集不到氣體（選用排水集氣法收集），你認為該怎樣操作才能收集到氧氣
關閉分液漏斗的活塞
關閉分液漏斗的活塞
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?順德區(qū)質檢）實驗室常用如圖所示A、B裝置制取氣體，回答相關問題：

（1）圖中①的儀器名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）小敏用A裝置制取較純凈、干燥的氫氣，反應的化學方程式為
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
；在瓶②內要盛裝
濃硫酸
濃硫酸
；請在方框內將收集裝置中的導管補畫完整．
（3）連接裝置應按照
自下而上
自下而上
、從左到右的順序安裝，并檢查裝置的氣密性．
（4）裝置B用于實驗室制取氧氣．反應完畢后，可以回收二氧化錳繼續(xù)使用的原因是
二氧化錳在反應前后的質量和化學性質不改變
二氧化錳在反應前后的質量和化學性質不改變
．
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）．你認為利用裝置B是否可行？
否
否
（填“是”或“否”），理由是
氨氣極易溶于水，不能用排水法收集
氨氣極易溶于水，不能用排水法收集
．

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