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19.某化學(xué)興趣活動(dòng)小組為測(cè)定空氣中氧氣的含量,進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn):
①如圖甲在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上,請(qǐng)回答下列問題:
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象:
①白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2(diǎn)_2P2O5
②活塞先向右后向左移動(dòng),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,恢復(fù)至常溫,活塞應(yīng)停在刻度4處,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的氧氣而生成了固態(tài)的五氧化二磷,從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積減小.
Ⅱ.此實(shí)驗(yàn)中白磷要過量,目的是除盡氧氣.
②小軍根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理,認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,并按圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理可能是木炭燃燒消耗氧氣.
Ⅰ.小軍檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象.經(jīng)過認(rèn)真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是集氣瓶中的壓強(qiáng)沒有變化.
Ⅱ.小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是(答一條)藥品要能在空氣中燃燒.

分析 點(diǎn)燃條件下,白磷燃燒生成五氧化二磷;空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的,其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為五分之一;本實(shí)驗(yàn)是借助能夠和空氣中某一成分的反應(yīng)消耗掉裝置內(nèi)氣體,并且通過等體積外界氣體的進(jìn)入實(shí)現(xiàn)對(duì)消耗氣體體積的測(cè)定.所以在實(shí)驗(yàn)中要保證裝置的氣密性良好,要保證對(duì)氣體的盡可能消耗,同時(shí)要防止生成新的氣體,即反應(yīng)所使用物品必須本身是非氣體(這樣可以多加,利于對(duì)氧氣的盡可能消耗),同時(shí)生成物也不能是氣體(保證外界液體的等量進(jìn)入).

解答 解:①實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為:4P+5O2(diǎn)_2P2O5
故填:劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙;4P+5O2(diǎn)_2P2O5
②空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的,因此,白磷消耗完氧氣后剩余的氣體主要是氮?dú)猓豢諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)為五分之一;活塞在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)狀況是:因?yàn)榘琢兹紵懦龃罅康臒幔瑴囟壬�,壓�?qiáng)增大,活塞先向右,溫度降低后,壓強(qiáng)減小,活塞向左運(yùn)動(dòng),最后停在刻度4處.出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的氧氣而生成了固態(tài)的五氧化二磷,從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積減�。侍睿合认蛴液笙蜃�;4;白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的氧氣而生成了固態(tài)的五氧化二磷,從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積減��;
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵為白磷過量、反應(yīng)充分、氣密性良好等,白磷過量是為了除盡氧氣.故填:除盡氧氣.
②通過可燃物消耗氧氣使裝置內(nèi)氣壓減小,外界液體就可以等體積進(jìn)入,從而測(cè)定出氧氣的體積.故填:木炭燃燒消耗氧氣.
Ⅰ.木炭燃燒雖消耗了氧氣,但產(chǎn)生了新的氣體,致使集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)沒在明顯變化,故答案為:集氣瓶中的壓強(qiáng)沒有變化.
Ⅱ.能夠和氧氣等單一物質(zhì)反應(yīng),且本身不能是氣體且生成物不能是氣體(如果能夠像辦法處理后期生成的氣體也可以考慮使用).故答案為:要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體.
故答案為:藥品要能在空氣中燃燒;燃燒時(shí)只消耗氧氣;生成物最好不是氣體,如果生成物是氣體,則應(yīng)用其它物質(zhì)將其完全吸收…(合理均可).

點(diǎn)評(píng) 對(duì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)要充分結(jié)合實(shí)驗(yàn)原理來進(jìn)行,同時(shí)在改進(jìn)過程中要考慮物質(zhì)本身的性質(zhì)特點(diǎn)(如木炭的燃燒對(duì)應(yīng)產(chǎn)物不僅僅是二氧化碳的問題).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào)),此裝置明顯的錯(cuò)誤是試管口沒有缺少一團(tuán)棉花,化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2↑.若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2MnO2_2H2O+O2↑.若選用C做發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的速率.
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中F裝置(填字母序號(hào)).
(5)甲烷是一種無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水.在實(shí)驗(yàn)室中,可用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰固體的混合物制取甲烷.制取甲烷可選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.書寫下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并判斷反應(yīng)類型:
(1)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣(diǎn)五氧化二磷 
(2)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒鐵+氧氣(diǎn)四氧化三鐵
(3)加熱一種紫黑色固體制氧氣高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(4)加熱碳酸氫銨碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳
上述反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是(3)(4)(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.我熟悉實(shí)驗(yàn)的安全知識(shí),我能處理實(shí)驗(yàn)事故.(將事故與處理方法用線連起來).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.小菌認(rèn)為NaOH溶液和H2SO4溶液混合時(shí)沒有明顯的現(xiàn)象,無法說明二者是否發(fā)生了反應(yīng).
①她設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)證明二者之間確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),所用的試劑有NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液.請(qǐng)?jiān)诩^上方的括號(hào)中填入試劑名稱,并用“少量”、“足量”等指明試劑的用量.

②如果把CuSO4溶液換成另一種試劑,只要各試劑的用量適當(dāng),則不管加入試劑的順序如何,都能證明二者發(fā)生了反應(yīng),這種試劑是酚酞試液(或石蕊試液).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( �。�
A.酒精揮發(fā)B.鎂條燃燒C.干冰升華D.海水結(jié)冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.請(qǐng)根據(jù)如表回答有關(guān)問題:
 序號(hào) ①
 物質(zhì)醋酸 水  熟石灰純堿  蔗糖
 化學(xué)式 CH3COOH H2OCa(OH)2 Na2CO3C12H22O11 
(1)表中的物質(zhì)屬于鹽的是Na2CO3(填化學(xué)式)
(2)檳榔芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)-皂角素,皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍,你認(rèn)為可選用下列①來涂抹止癢.
①食醋(含醋酸)   ②熟石灰   ③純堿   ④蔗糖水
(3)利用表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物,寫出制取氫氧化鈉的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3
(4)為判斷澄清石灰水恰好被醋酸中和,在滴加稀醋酸前,需向澄清石灰水中滴加1-2滴酚酞試液,當(dāng)恰好中和時(shí),觀察到的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.化學(xué)與生活密切相關(guān),小明要參加期末考試,他媽媽為了給他增加營(yíng)養(yǎng),制定了如表所示的食譜.
主食米飯
副食紅燒肉、糖醋魚、排骨湯
飲料加鈣牛奶
(1)米飯中主要含有的營(yíng)養(yǎng)素是糖類,為了使?fàn)I養(yǎng)均衡,你建議應(yīng)該增加的食物是蔬菜.(填“蔬菜”或“火腿腸”)
(2)下列關(guān)于鈣的說法中,正確的是②.(填序號(hào))
①為了防止缺鈣,青少年應(yīng)大量吃鈣片     ②幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病
(3)小明媽媽在廚房用到的下列物品中,主要材料屬于天然纖維的是②(填序號(hào),下同),屬于金屬材料的是①.
①鐵鍋       ②棉布圍裙     ③合成橡膠手套.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.日常生活中的下列變化,其中一種變化與其余三種變化類型不同的是( �。�
A.酒精揮發(fā)B.冰雪融化C.食品腐爛D.花香四溢

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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