3．下列說法中正確的是（　�。�
A．凡是帶電的粒子都是離子
B．相同的原子不可能構成不同的分子
C．只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．在化學反應前后原子的種類和個數(shù)不變

分析 A、根據(jù)帶電的粒子的種類分析；
B、相同的原子構成的分子的種類分析；
C、根據(jù)物質(zhì)的組成分析；
D、根據(jù)化學反應的實質(zhì)分析．

解答 解：A、凡是帶電的粒子不一定離子，例如，質(zhì)子帶一個單位的正電荷，不屬于離子，故A錯誤；
B、相同的原子可能構成不同的分子，氧原子可以構成氧分子和臭氧分子，故B錯誤；
C、只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧的混合氣體只含有一種元素，屬于混合物，故C錯誤；
D、化學反應的實質(zhì)是原子的重新組合，所以在化學反應前后原子的種類和個數(shù)不變．故D正確．
故選D．

點評 本題所考查的是化學的基礎知識，難度不大，根據(jù)已有的知識即可分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．除去下表所列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選試劑及操作方法均正確的是（　　）
選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所選試劑操作方法
A二氧化碳一氧化碳氧氣點燃
B硫酸鋁硫酸銅鐵過濾
C銀鋅稀鹽酸過濾
D銅氧化銅碳高溫
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．人類生存和社會發(fā)展離不開化學．
（1）下列食物中，能提供能量的是BC（填字母）．

（2）人類的生存離不開空氣，受到污染的空氣中含有的二氧化硫是引起酸雨的主要物質(zhì)，用足量氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫的化學方程式是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．
（3）人類生活離不開水，在水的凈化過程中加入氯氣的作用是消毒、殺菌；日常生活中硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別．
（4）廚房里鍋碗瓢盆應有盡有，其中砂鍋不屬于（填“屬于”或“不屬于”）金屬材料．用洗潔精洗油膩的鍋碗，洗潔精所起的是乳化作用．做門窗的鋁合金的硬度一般大于（填“小于”或“大于”）純鋁的硬度．
（5）家具裝潢材料中往往會有甲醛、苯等有害氣體釋放．其中污染物苯在二氧化鈦（TiO2）和光的催化作用下能與空氣中的氧氣反應轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水．請寫出苯（C6H6）發(fā)生，上述反應的化學方程式2C6H6+15O2$\frac{\underline{\;\;\;光\;\;\;}}{TiO_{2}}$12CO2+6H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”． 去年的主題是“水合作”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關，國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從去年7月1日起強制實施，下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標準的部分內(nèi)容．
項目標準
感官指標無異味、異臭等
化學指標pH 6.5～8.5，銅＜1.0mg•L-1，氟化物＜1.0mg•L-1，游離氯≥0.3mg•L-1等
（1）感官指標表現(xiàn)的是自來水的物理性質(zhì)（填“物理”或“化學”）；若化學指標中的 pH=8時，表明自來水呈堿性 （填“酸性”、“堿性”或“中性”）．
如圖1表示某市飲用水的凈化過程，請回答下列問題：

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．
（4）飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補充了氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等．O3中氧元素的化合價是0．
（5）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進行自來水的消毒．制取ClO2的反應過程示意圖如圖2，該反應的化學方程式是2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列過程涉及到的變化主要是化學變化的是（　�。�
A．紙張燃燒B．雪化成水C．榨取果汁D．海水曬鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列對如圖實驗設計意圖敘述錯誤的是（　�。�
A．說明CO具有還原性和可燃性
B．說明生成物CO2的密度比空氣大
C．說明CO和CuO的反應需要加熱
D．可以防止有毒的CO氣體對空氣的污染，同時又可以充分利用能源

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的實驗操作中，完全正確的是（　�。�
A．
測定溶液pH		B．
取用液體藥品		C．
稀釋濃硫酸		D．
加入大理石

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．（1）用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹．
（2）加熱時，試管內(nèi)液體不應超過試管容積的$\frac{1}{3}$．
（3）溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都要用到玻璃棒．溶解時玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解．過濾時玻璃棒的作用是引流．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答：
（1）t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同．
（2）可將t1℃甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱囊环N方法是升高溫度．
（3）t2℃時，將25g甲放入100g水中，發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時間后又有晶體析出，請你解釋甲固體全部溶解的原因是甲物質(zhì)溶于水放出熱量，使溶液溫度升高，溶解度增大．
（4）若圖中所示的是熟石灰和硝酸鉀的溶解度曲線，則能表示熟石灰的溶解度變化情況的是乙（填“甲”或“乙”）曲線．

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