4．用下列裝置進行實驗，能達到實驗目的是（　　）
A．
收集O2		B．
除去O2的CO2		C．
驗證CO2性質(zhì)		D．
檢驗O2

分析 A、根據(jù)氧氣的密度比水小，不易溶于水進行分析；
B、根據(jù)除去氧氣中的二氧化碳常用氫氧化鈉溶液進行分析；
C、根據(jù)二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色進行分析；
D、根據(jù)氧氣不會與澄清石灰水反應進行分析．

解答 解：A、氧氣的密度比水小，不易溶于水，儲存氧氣時應該短進長出，故A錯誤；
B、除去氧氣中的二氧化碳常用氫氧化鈉溶液，故B錯誤；
C、二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色，可以驗證，故C正確；
D、氧氣不會與澄清石灰水反應，不能檢驗，故D錯誤．
故選：C．

點評 解答本題關(guān)鍵是要知道燃燒條件的實驗設(shè)計方法，鐵生銹條件驗證實驗設(shè)計，了解對照試驗的設(shè)計思路．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．某化學興趣小組同學設(shè)計了以下實驗方案：①加過量鐵粉可以除去FeCl2溶液中的CuCl2；②只用酚酞試液一次性鑒別出NaOH、HCl和NaCl三種無色溶液；③用Fe（NO3）2溶液、Cu和Ag比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性；④可用稀鹽酸來檢驗露置在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)．其中正確說法的個數(shù)是（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中被點燃，火星四射，生成一種黑色的固體
B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C．電解水的實驗現(xiàn)象是，通電后，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣
D．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

12．A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二單元里見過的物質(zhì)，它們之間有如下的轉(zhuǎn)換關(guān)系．已知A為暗紫色固體，E、F常溫下為液體，Q是有刺激性氣味的氣體，請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：
B．氧氣；E．過氧化氫；Q．二氧化硫；J．五氧化二磷；M．四氧化三鐵．
（2）寫出下列反應的文字表達式：
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣； ②硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；
③過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣； ④氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是（　�。�
A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色，說明二氧化碳具有酸性
B．進入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火試驗，是因為二氧化碳有毒
C．二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應，因此應禁止使用化石燃料
D．二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于物質(zhì)的用途與其所依據(jù)的性質(zhì)不符合的是（　�。�
A．金剛石用于刻劃玻璃----金剛石硬度最大
B．活性炭用于冰箱除臭劑----活性炭有吸附性
C．碳用于冶煉金屬----碳有可燃性
D．氫氣燃燒放熱多且燃燒產(chǎn)物為水----氫氣是最理想的能源

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)不同的火情使用相應的滅火方法和原理
（1）酒精燈失火常用濕抹布蓋滅，原理是隔絕氧氣
（2）燒菜時油鍋著火常用鍋蓋蓋滅，原理是隔絕氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

13．地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長期食用會引起消化道癌變，黃曲霉素B2（C17H14O6）中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為17：14：6．
請列式計算：
（1）黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量；
（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比；
（3）15.7g黃曲霉素B2中含有多少g氧元素？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．已知高爐煉鐵的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，下列對該反應的敘述不正確的是（　　）
A．CO是還原劑B．Fe2O3發(fā)生還原反應
C．該反應中有元素的化合價發(fā)生變化D．該反應屬于置換反應

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同步練習冊答案