【題目】氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應沒有明顯現(xiàn)象,為驗證CO2與NaOH能夠發(fā)生反應,某同學按下圖組裝實驗裝置,并進行實驗。(提示:Na2CO3能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體)
(1)有時藥品滴加順序會影響實驗現(xiàn)象。如果觀察到的現(xiàn)象是“氣球先膨脹,后變癟”,則加入試劑的順序應該是________(填序號)。
A.先加入鹽酸,再加入氫氧化鈉溶液 B.先加入氫氧化鈉溶液,再加入鹽酸
(2)請解釋氣球“先膨脹”的原因。___________________________________
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【題目】實驗室有一瓶標簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液(如下圖),化學小組的同學經(jīng)過詢問老師后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液,為確認原瓶中是何種溶質(zhì)并判斷其是否變質(zhì),化學小組的同學進行了如下的探究活動:
【進行猜想】
猜想Ⅰ:原溶液的溶質(zhì)是NaCl;
猜想Ⅱ:原溶液的溶質(zhì)是NaOH;
猜想Ⅲ:原溶液的溶質(zhì)是Na2CO3;
猜想Ⅳ:原溶液的溶質(zhì)是NaHCO3。
【查閱資料】常溫下,有關物質(zhì)的相關信息如下表:
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
從物質(zhì)的相關信息可知,原溶液的溶質(zhì)一定不是NaHCO3,因為__________________。
【進行實驗】
(1)取少量樣品,測得溶液的pH大于7,則原溶液的溶質(zhì)肯定不是________。
(2)同學們另取樣品又進行了如下實驗,實驗過程如下:
①生成白色沉淀A的化學方程式:________________________。
②通過實驗可以判斷樣品無色溶液中含有的溶質(zhì)有________________。
【獲得結(jié)論】實驗完成后,最終得到的結(jié)論:原瓶中的溶質(zhì)是________,且已變質(zhì)。
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【題目】探究小組用如圖裝置進行實驗。膠頭滴管和集氣瓶中分別盛裝某種試劑,擠壓膠頭滴管向集氣瓶中滴加適量液體后,能觀察到氣球變大的組合是( )
選項 | 膠頭滴管 中的試劑 | 集氣瓶中 的試劑 |
A | 稀硫酸 | Na2CO3 |
B | 稀鹽酸 | Zn |
C | 濃硫酸 | 水 |
D | NaOH溶液 | CO2 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】微型實驗可節(jié)約藥品,節(jié)省時間,操作安全,污染少。如圖用Y形管或Y形導管完成以下實驗。
(1)圖Ⅰ中Y形管左側(cè)管中加入無色酚酞試液,右側(cè)管中加入濃氨水,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象是什么?并用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象。
___________________
(2)圖Ⅱ中Y形導管平放于桌面,實驗中可觀察到什么現(xiàn)象?并用化學方程式解釋結(jié)論。
___________________
(3)若把Y形導管固定在鐵架臺上(如圖Ⅲ),a管位于上方,b管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤,可觀察到b管中試紙變色比a管明顯,請解釋原因。
___________________
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【題目】重水的主要用途是作為核反應堆的減速劑.一個重水分子是由兩個重氫原子和一個氧原子構成,重氫原子的核電荷數(shù)是1,相對原子質(zhì)量是2,下列說法正確的是
A.重氫原子核外有兩個電子
B.重氫離子核內(nèi)有一個質(zhì)子
C.重水分子的相對分子質(zhì)量為18
D.氫原子和重氫原子化學性質(zhì)不一樣
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【題目】甲、乙、丙和A~F是初中化學常見物質(zhì),下圖所示是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系(部分反應條件及反應物、生成物已略去)。已知:①甲、乙、丙均為單質(zhì),A~F均為化合物;②B常溫下為液體,其組成比A多一種元素;③D是鐵銹的主要成分。請回答下列問題:
(1)物質(zhì)丙的化學式為________。
(2)反應①的化學方程式為_______________________________________________。
(3)D和F發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象是____________,工業(yè)生產(chǎn)中進行該反應的設備名稱是________。
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【題目】一天小松不小心將碘酒灑到衣服上,他媽媽立即用水和洗潔精清洗衣服,但怎么洗也洗不掉這些斑點,還是小松給媽媽出了個好主意,你認為小松應該采用的方法是 ;這種方法和用洗潔精除油污的方法比較,在原理上有什么不同? .
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