相同質(zhì)量的CO和CO2中，碳元素的質(zhì)量比是
 
．
考點：化合物中某元素的質(zhì)量計算
專題：化學式的計算
分析：根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答．
解答：解：相同質(zhì)量的CO和CO2中，設它們的質(zhì)量均為m，所含碳元素的質(zhì)量比為（m×
12
12+16
×100%）：（m×
12
12+16×2
×100%）=11：7．
故答案為：11：7．
點評：本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)此表回答有關問題（用序號填寫）
序號①②③④
物質(zhì)醋酸燒堿熟石灰純堿
化學式CH3COOHNaOHCa（OH）2Na2CO3
（1）上表中屬于有機物的是
 
．（填序號，下同）
（2）我國化工專家侯德榜在生產(chǎn)
 
方面作出了重大的貢獻．
（3）檳榔芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)：“皂角素”，皮膚沾上它會奇癢難忍，你認為可以選用上列物質(zhì)中的
 
來涂抹止癢．
（4）農(nóng)民經(jīng)常用來改良土壤酸性的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某溶液中含有Na+、SO42-、H+、Cl-四種離子，各滴加紫色石蕊試液，則顯
 
色，欲證明兩種陰離子確實存在，應先加入適量的
 
溶液，使
 
完全沉淀，過濾除去，再加入
 
溶液，以確定
 
離子的存在．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某元素A的原子結構示意圖為 該元素最外層電子數(shù)是
 
，A屬于
 
元素（填金屬、非金屬或稀有氣體），A原子通過得失電子而形成的離子的符號是
 
，含該元素的物質(zhì)燃燒時會產(chǎn)生一種導致酸雨的氣體是
 
．（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從分子觀點看，純凈物是由
 
構成的，混合物是由
 
構成的．
下列物質(zhì)中：氧化鎂、空氣、氮氣、氧氣、海水、五氧化二磷、四氧化三鐵，屬于混合物的是
 
，屬于純凈物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，把下列實驗所用的儀器的名稱填在橫線上：
（1）吸取和滴加少量的液體需要用
 
．（填標號，下同）
（2）少量溶液相互反應時，需要用
 
．
（3）量取8毫升的水，需要用
 
．
（4）收集氣體時時，需要用
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

很據(jù)如圖所示裝置，結合所學知識回答下列問題．

（1）寫出圖中標號①儀器的名稱
 
；
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，應選擇的發(fā)生裝置是
 
（填字母），一般不用D裝置收集CO2的原因是
 
；
（3）實驗室若用A裝置制取O2，通常所用的藥品是
 
；若選擇E裝置用排水法收集O2，具體的操作步驟是
 
．將裝置A和D連接制取氧氣，實驗結束，停止加熱前要先將導管移出水面，目的是
 
．
（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置
 
（填字母序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

由分子構成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時，
 
沒有變化；由分子構成的物質(zhì)在發(fā)生化學變化時，
 
變成了
 
的分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對于化學方程式2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O的讀法正確的是（　　）
①氫氣加氧氣等于水②在點燃的條件下氫氣和氧氣反應生成水③在點燃的條件下，每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氮氣生成36份質(zhì)量的水．
A、①②③B、②③C、①③D、①②

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