分析 (1)根據(jù)電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答;
(2)根據(jù)活性炭的吸附性、自來水的組成分析回答.
解答 解:(1)由電解水的裝置的實(shí)驗(yàn)裝置可知.A試管中的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣;A試管中氣體與B試管氣體的質(zhì)量比為1:8;由實(shí)驗(yàn)得出水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)①由于活性炭具有吸附性,向水中加入活性炭吸附除去其中的異味.
②由于自來水中常含有可溶性的雜質(zhì),屬于混合物.
故答為:(1)氫氣,1:8,氫元素和氧元素;(2)活性炭,混合物.
點(diǎn)評 本題的難度不大,了解電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論以及凈化水的原理、方法等是解答本題的基礎(chǔ)知識.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安岳縣九年級初中適應(yīng)性考試模擬(4)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)儀器a的名稱是_____________。
(2)若用B裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。
(3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。甲烷的制取和收集裝置應(yīng)選擇___________,請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式______________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 流程Ⅰ中試劑①可使用石灰乳,成本較低 | |
B. | 流程Ⅰ、Ⅱ的主要目的是將海水或鹵水中的氧化鎂富集起來,提純氯化鎂 | |
C. | 流程Ⅱ涉及的化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是H+和HO-反應(yīng)生成了H2O | |
D. | 流程Ⅲ將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅色 | B. | 紫色 | C. | 藍(lán)色 | D. | 無色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的 | |
B. | 青蒿素不屬于氧化物 | |
C. | 青蒿素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式是$\frac{22}{281}$×100% | |
D. | 每個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 | |
B. | 反應(yīng)物和生成物中共有兩種單質(zhì) | |
C. | 原子是化學(xué)變化中的最小微粒 | |
D. | 該反應(yīng)中,生成物C與D的物質(zhì)質(zhì)量比為14:9 |
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