14．下列物質(zhì)的用途，所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是（　�。�
A．銅絲用做電線B．氮氣用來作保護氣
C．氫氧化鈉用于去除油污D．鎂粉用做煙花和照明彈

分析 物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等．

解答 解：銅絲做導線是利用銅的導電性，屬于物理性質(zhì)；氮氣作保護氣是利用其化學性質(zhì)不活潑；氫氧化鈉除油污是利用其能與油脂發(fā)生反應的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)；鎂粉做煙花和照明彈是利用其可燃性，屬于化學性質(zhì)；
故選A．

點評 本考點考查了物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應用，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．請用化學用語表示．
（1）2個氯原子2Cl    
（2）葡萄糖分子C6H12O6
（3）銨根離子NH4+   
（4）硫酸亞鐵中的陽離子Fe2+
（5）地殼中含量最多的金屬元素Al．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列化學方程式符合題意且書寫正確的是（　�。�
A．正常雨水呈酸性的原因：CO2+H2O═H2CO3
B．銅粉在氧氣中加熱：Cu+O2═CuO2
C．實驗室制取氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2O+O2↑
D．證明鐵能與鹽酸反應：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示是某興趣小組設計的四個實驗裝置示意圖，其中能夠達到實驗目的是（　　）
A．圖甲探究鋅和銅金屬活動性的強弱B．圖乙探究燃燒的三個條件
C．圖丙探究分子運動現(xiàn)象D．圖丁探究鐵生銹的條件

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．請根據(jù)要求回答下列問題：
（1）空氣中含量最多的氣體是N2（寫化學式）；
（2）為改良酸性土壤，可施用適量的堿是熟石灰（填俗稱）；
（3）吃柑橘等水果主要為人體補充的營養(yǎng)素是維生素．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．每位學生都應該用準確的專業(yè)語言對化學實驗現(xiàn)象進行描述．下列四位同學對相關(guān)現(xiàn)象描述不準確的是（　�。�
A．小東說：紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙并放熱
B．小南說：硫粉在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C．小西說：鐵釘放在硫酸銅溶液中，一段時間后，鐵釘表面有紅色固體析出，溶液由藍色變成淺綠色
D．小北說：鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列變化過程中，沒有發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．用活性炭除去水中的顏色和異味B．煤的干餾
C．用堿石灰做干燥劑D．石墨制備金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．在測定一瓶氯化鈉和碳酸鈉混合物時，做如下實驗．

請回答下列問題：
（1）實驗中發(fā)生反應的化學方程式是Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；
（2）求解混合物中發(fā)生反應的物質(zhì)質(zhì)量（X）的比例式是$\frac{106}{x}=\frac{100}{10g}$；
（3）混合物中氯化鈉和碳酸鈉質(zhì)量的最簡整數(shù)比是22：53；
（4）實驗時，若不考慮溶劑損失，將所得溶液蒸發(fā)15g水，發(fā)現(xiàn)無晶體析出．此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是16.1%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．請回答下列問題
（1）某水樣的pH＜7，則該水樣顯酸性．
（2）活性炭能用于凈水，是利用它的吸附作用．
（3）二氧化氮是一種空氣污染物，請標出其中氮元素的化合價$\stackrel{+4}{N}{O}_{2}$．
（4）發(fā)生爆炸的條件之一是在有限的空間里或有氣體或大量的熱．
（5）鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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同步練習冊答案