我們能夠嗅到遠處花香的事實可以說明( 。
A、分子有質(zhì)量
B、分子之間有空隙
C、分子在不斷地運動
D、分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)
考點:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可.
解答:解:能夠嗅到遠處花香,是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到花香.
A、由分子的性質(zhì)可知,聞到花香與分子有質(zhì)量無關(guān),故選項錯誤.
B、聞到花香,與分子之間有空隙無關(guān),故選項錯誤.
C、由于分子是在不斷的運動的,這是造成聞到花香的主要原因,故選項正確.
D、由分子的性質(zhì)可知,聞到花香的主要原因與分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)無關(guān),故選項錯誤.
故選:C.
點評:本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有以下五種元素,其中屬于原子的是
 
,陽離子的是
 
陰離子的是
 
;屬于同種元素的是
 
,化學性質(zhì)相似的是
 
,.其中A粒子中的質(zhì)子數(shù)是
 
,有
 
個電子層,最外層上有
 
個電子,屬于
 
元素(填金屬、非金屬、稀有氣體),在化學反應中易
 
(填得或失)電子,變成
 
(填陰或陽)離子,屬于
 
周期.
 
族的元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,核外電子數(shù)不同的兩種微粒,它們可能是( 。
A、兩種不同元素的原子
B、同種元素的原子和離子
C、不同種元素的離子
D、不同種元素的原子和離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

過氧化氫溶液分解反應的催化劑很多.化學興趣小組的同學設(shè)計如下四組實驗,比較兩種物質(zhì)的催化效果,其中觀察效果較差的是( 。
第一組第二組第三組第四組
A、第一組同時實驗,觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化
B、第二組同時實驗,觀察比較反應過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
C、第三組分兩次實驗,比較收集一定體積的氣體所需要的時間
D、第四組分兩次實驗,看木條是否能復燃

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列物質(zhì)的用途只是利用其物理性質(zhì)的是( 。
A、銅絲用來做導線
B、氧氣用于支持燃燒
C、氫氣氣用來作燃料
D、氮氣做保護氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)溶液的說法正確的是( 。
A、汽水和蔗糖水都屬于溶液
B、將200g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋到5%,需要加水100g
C、升高溫度或增大壓強均可以增大氣體在水中的溶解度
D、在溶液中加入KNO3晶體和蒸發(fā)溶液中的水分這兩種方法,都能把的15%KNO3溶液變成8%的KNO3溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列氣體中,能使帶火星的木條木條復燃的是( 。
A、空氣B、氫氣C、氧氣D、水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化,主要是由于( 。
A、分子的大小發(fā)生了變化
B、分子的數(shù)目發(fā)生變化
C、分子之間的間隔和排列方式發(fā)生了變化
D、分子本身發(fā)生了變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

隨著經(jīng)濟的發(fā)展、能源與環(huán)境問題成為人們?nèi)找骊P(guān)注的熱點.媒體曾報道某化工廠以燃燒“二硫化碳”生產(chǎn)漂白產(chǎn)品,對尾氣處理沒有做到達標排放,使周邊農(nóng)業(yè)區(qū)的植物大面積燒毀,造成農(nóng)民在經(jīng)濟上很大損失,當?shù)卣熈钤搹S關(guān)閉,并給于一定的經(jīng)濟處罰.
“保護環(huán)境,人人有責”.某校化學興趣小組的同學,用實驗方法對“二硫化碳”充分燃燒的產(chǎn)物進行了探究.

【查閱資料】
(1)二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味的氣體,是嚴重污染空氣的氣體之一,同時它也是工業(yè)上制取硫酸的中間產(chǎn)物.
(2)二氧化硫能與酸性的高錳酸鉀溶液反應,使高錳酸鉀溶液的紅色褪去;也能使品紅溶液的紅色(品紅為指示劑)褪去.
(3)亞硫酸鈣是一種難溶于水的白色粉末.
(4)同溫同壓下,相同體積的氣體中含有相同的分子數(shù).
【猜想】
二硫化碳燃燒的產(chǎn)物為二氧化硫和二氧化碳,請寫出反應的化學方程式:
 

【實驗設(shè)計】
(1)實驗裝置圖Ⅰ和圖Ⅱ如下:(注:雙孔橡膠塞是由玻璃燃燒匙和裝有水銀的玻璃彎管組裝的)
(2)在常溫和常壓下,按裝置圖Ⅰ裝配好儀器,保持錐形瓶內(nèi)外空氣壓強不變時,水銀柱的液面在a處.取下雙孔橡膠塞,在玻璃燃燒匙中加入適量的二硫化碳,用酒精燈點燃后移入錐形瓶中,迅速塞緊雙孔橡膠塞.此時,二硫化碳在錐形瓶中安靜地燃燒.
【實驗分析】
(1)二硫化碳燃燒時,水銀柱移向
 
管(填“左”或“右”)
(2)燃燒停止后待錐形瓶恢復到原來的溫度和壓強,則水銀柱的位置應在
 

A.低于a處            B.仍在a處         C.高于a處
(3)用石灰漿可以較好的吸收二氧化硫氣體,能有效的降低其對空氣的污染.該反應的化學方程式為:
 

(4)用圖Ⅱ裝置驗證二硫化碳燃燒的產(chǎn)物:A、B、C、D四個裝置中盛放的試劑有:①品紅溶液②酸性的高錳酸鉀溶液③品紅溶液④澄清石灰水.
①的作用是
 
③的作用是
 

【評價與交流】
實驗中,他們在老師的指導下,將二氧化硫全部轉(zhuǎn)化為硫酸,并獲得質(zhì)量分數(shù)為98%,密度為1.84g/cm3 的硫酸11.2mL.若讓你將該體積的濃硫酸稀釋成20%的稀硫酸,則需要水的體積為
 
mL(計算結(jié)果保留小數(shù)點后面一位).

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