物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是

A.小蘇打能作發(fā)酵粉，是因?yàn)樾√K打能與面粉反應(yīng)

B.洗潔精能洗去碗筷上的油污，是因?yàn)橛臀勰苋苡谙礉嵕?/p>

C.濃硫酸可用作干燥劑，是因?yàn)闈饬蛩峋哂形?/p>

D.液氧可用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2015年3月20日聯(lián)合國(guó)發(fā)布報(bào)告：到2030年，全球?qū)⒂?0%的國(guó)家和地區(qū)面臨干旱問(wèn)題．節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�

　

A．

過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

　

B．

將活性炭放入硬水中可使其軟化

　

C．

工業(yè)廢水要經(jīng)過(guò)處理后再排放

　

D．

過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如表是1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2質(zhì)量的數(shù)據(jù)表．據(jù)此分析，其中最理想的燃料是　　　　　　；理由是　　　　　　．

燃料

相關(guān)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量/g

 

CO2

SO2

汽油

2900

5.0

天然氣

2500

0.1

煤

2500

11.0

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“既滿足當(dāng)代人的需求，又不對(duì)后代人滿足其自身需求構(gòu)成危害的發(fā)展”是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵之一。下列敘述不符合科學(xué)發(fā)展觀的是(    )。

A．廢舊金屬的回收利用，既可以節(jié)約金屬資源，又可以減少對(duì)環(huán)境的污染

B．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源，既可以解決能源危機(jī)，又可以減少對(duì)環(huán)境的污染

C．為了避免造成土壤污染，應(yīng)將使用過(guò)的一次性塑料飯盒倒入江河湖泊

D．用秸稈制沼氣，既能避免焚燒秸稈產(chǎn)生的污染，又能解決生活燃料問(wèn)題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A. 把濕的衣服曬干 B. 把水壺內(nèi)水垢用食醋洗去

C. 把石蠟加熱熔化 D. 把棉線織成布

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)化學(xué)變化的說(shuō)法正確的是

 A．從海水中獲得物質(zhì)都需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化 

C．石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化

 B．用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬發(fā)生了化學(xué)變化 

D．潮濕的衣服被曬干了是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中的很多現(xiàn)象與變化有關(guān)，下列屬于物理變化的是（）

A.高爐煉鐵                B.干冰升華        C.食物變質(zhì)         D.光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、用途等說(shuō)法正確的是（  ）

①干冰用于人工降雨  ②石墨可作電極  ③氧氣可用作燃料  ④氫氧化鈣能改良酸性土壤  ⑤KNO3屬于復(fù)合化肥  ⑥生活中可用氫氧化鈉來(lái)除去爐具上的油污，也可治療胃酸過(guò)多

A.①②③④⑤⑥       B.①②③④     C. ①②④⑤       D. ①③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列除去雜質(zhì)的方法中，不正確的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

除去雜質(zhì)的方法

A

NaOH溶液（Na2CO3）

加入適量的Ca（OH）2溶液、過(guò)濾

B

CaO（CaCO3）

加水溶解、過(guò)濾

C

CO（CO2）

通過(guò)足量的NaOH溶液、干燥

D

FeSO4溶液（H2SO4）

加入足量Fe粉、過(guò)濾

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同步練習(xí)冊(cè)答案