在下列實驗中,觀察到的現(xiàn)象或得出結(jié)論,完全正確的有( 。

①濃氨水中出現(xiàn)紅色,說明氨分子很小且在不斷運(yùn)動

②既能說明甲烷有可燃性,又能說明甲烷是由碳和氫兩種元素組成

③既能說明CO2的密度比空氣大,又能說明CO2不能燃燒也不支持燃燒

④既能探究可燃物的燃燒條件,又說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低

⑤鐵釘表面無明顯現(xiàn)象,能說明鐵生銹的條件是要有氧氣和水.

 

A.

2個

B.

3個

C.

4個

D.

5個


考點(diǎn):

化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價;二氧化碳的物理性質(zhì);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);金屬銹蝕的條件及其防護(hù);甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途;分子的定義與分子的特性;燃燒與燃燒的條件.

專題:

簡單實驗方案的設(shè)計與評價.

分析:

①根據(jù)濃氨水顯堿性,能使酚酞變紅色進(jìn)行分析;

②根據(jù)驗證二氧化碳需要用氫氧化鈣進(jìn)行分析;

③根據(jù)燒杯中的蠟燭低處的先熄滅,高處的后熄滅進(jìn)行分析;

④根據(jù)題中的現(xiàn)象 進(jìn)行分析;

⑤根據(jù)該實驗需要對比空氣、水對鐵生銹的影響進(jìn)行分析.

解答:

解:①濃氨水顯堿性,能使酚酞變紅色,不能驗證氨分子很小,故①錯誤;

②該實驗?zāi)苷f明甲烷有可燃性,說明甲烷中含有氫元素,但是不能說明甲烷中含有碳元素,故②錯誤;

③燒杯中的蠟燭低處的先熄滅,高處的后熄滅,既能說明CO2的密度比空氣大,又能說明CO2不能燃燒也不支持燃燒,故③正確;

④銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,水中的白磷不燃燒,既能探究可燃物的燃燒條件,又說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低,故④正確;

⑤該實驗需要對比空氣、水對鐵生銹的影響,不能說明鐵生銹的條件是要有氧氣和水,故⑤錯誤.

故選:A.

點(diǎn)評:

本題難度不是很大,在解此類題時,首先分析所涉及物質(zhì)的性質(zhì),再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷能否達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


苯酚和苯甲醇共同的化學(xué)性質(zhì)是()

    A.                                 酸性 B. 與鈉反應(yīng)放出氫氣

    C.                                 遇FeCl3溶液顯紫色   D. 與NaOH溶液反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列說法正確的是(  )

 

A.

小蘇打能作發(fā)酵粉,是因為小蘇打能與面粉反應(yīng)

 

B.

洗潔精能洗去碗筷上的油污,是因為油污能溶于洗潔精

 

C.

濃硫酸可用于作干燥劑,是因為濃硫酸具有吸水性

 

D.

液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


多角度看物質(zhì).有助于加深對物質(zhì)的認(rèn)識.CuS04是一種常見的鹽,請回答:

(1)CuS04溶液顯酸性,其pH      7(填“>”“<”或“=”).

(2)CuS04可以看成是中和反應(yīng)的產(chǎn)物.其對應(yīng)的酸為      (填化學(xué)式,下同)、堿為      

(3)CuS04作為反應(yīng)物,寫出一個符合A+B→C+D的化學(xué)方程式:      

(4)CuSO4作為催化劑,能加快過氧化氫的分解,其化學(xué)方程式為      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗方案不能達(dá)到目的是(  )

 

A.

用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2

 

B.

用點(diǎn)燃的方法鑒別滌綸和羊毛絨

 

C.

用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的CO

 

D.

用水鑒別NH4NO3和NaOH固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列所用試劑能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/p>

實驗?zāi)康?/p>

試劑

A

鑒別濃硫酸與稀硫酸

木條

B

鑒別氯化鋇溶液與氯化鈣溶液

碳酸鉀溶液

C

除去氮?dú)庵械难鯕?/p>

D

除去二氧化碳中的一氧化碳

氫氧化鈉溶液

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學(xué)課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實驗探究:

【提出問題】生成物中有哪種碳的氧化物?

【猜測】

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有 二氧化碳 

含有CO和CO2

【設(shè)計實驗】基于猜想3,依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗:

(1)觀察到  裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成.

(2)有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置 ;②E裝置中出現(xiàn) 的現(xiàn)象;

【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明:猜想3成立.草酸分解的化學(xué)方程式是  

【問題討論】

(1)B裝置的作用是 ;D裝置的作用是  

(2)裝置末端酒精燈的作用是 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,濾液仍為藍(lán)色。有關(guān)判斷正確的是(    )

  A、濾渣中一定有銀,沒有銅和鋅         

  B、濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅   

  C、濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀 

  D、濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。

    (1)寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式                              

(2)鋼是含0.03%-2%       的鐵合金; 

  (3)雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡,這是因為                           

(4)實驗室可用鹽酸除鐵銹,其化學(xué)方程式為                                ;

(5)鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是鋁在一定條件下與氧化鐵反應(yīng)得到融熔的鐵與另一種氧化物,該反應(yīng)基本類型是                  

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