【題目】乙烯（C2H4）是制塑料的主要原料，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示，下列關(guān)于乙烯分子敘述正確的是（ ）

A. 它是由碳元素和氫元素組成的化合物

B. 它由2個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的

C. 其中含有的質(zhì)子數(shù)一定等于電子數(shù)

D. 其中氫原子和碳原子的個數(shù)比為1：2

【答案】C

【解析】

根據(jù)乙烯分子結(jié)構(gòu)圖，寫出乙烯的化學(xué)式C2H4；

A．由化學(xué)式可知，乙烯分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的，而不是由元素組成的，故錯誤；

B．由化學(xué)式可知，每個乙烯分子是由2個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的，故錯誤；

C．在原子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，所以乙烯分子中的質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，故正確；

D.1個乙烯分子是由2個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的，分子中氫原子與碳原子的個數(shù)比為4：2＝2：1，故錯誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩個實驗小組分別進行“溶液酸堿度的檢驗”和“金屬的回收”的探究實驗．

（實驗一）溶液酸堿度的檢驗

如圖是測定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是_____（填“A”、“B”或“C”，下同）；可能導(dǎo)致所測溶液 pH 數(shù)值發(fā)生改變的錯誤操作是_____．

（實驗二）金屬回收的探究

從含少量銅粉的銀、錳混合粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽晶體，將有關(guān)三種金屬隨意編號為A、B、C，并設(shè)計了如下流程．

（1）A、B、C 三種金屬的活動性由強到弱的順序為_____．由該實驗可得出比較金屬活動性強弱的方法有①_____；②_____．

（2）操作a 的名稱是_____．濾液b 中所含陽離子的符號為_____．

（3）已知A 的硫酸鹽中A 元素顯+2 價，請寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是_____

A．該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

B．生成物丙由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

C．生成物丁中碳、氧元素的質(zhì)量比為1：2

D．參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)，以下為從航空切割廢料中回收銀并制備CuAlO2的工藝流程。

（資料）

Ⅰ．難溶性堿受熱易分解為兩種氧化物，Cu（OH）2、Al（OH）3完全分解的溫度分別為80℃和450℃；

Ⅱ．CuAlO2高溫易分解、受熱易氧化，銀在空氣中不易被氧化。

請回答下列問題：

（1）可將銅絲浸入__________溶液中來驗證銅、銀兩種金屬的活動性強弱。

（2）固體B在煅燒時發(fā)生的其中一個反應(yīng)方程式為4CuO+2Al2O34CuAlO2+X↑，氣體X的化學(xué)式為___________，CuAlO2中銅元素的化合價為__________。

（3）煮沸過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（4）“煅燒”時溫度須控制在1042﹣1085℃范圍內(nèi)且在氬氣中進行，其原因是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞．這瓶溶液有沒有變質(zhì)呢？同學(xué)們想一探究竟，請你和他們一起參與．

（查閱資料）氯化鋇溶液顯中性．

（提出猜想）假設(shè)一：該溶液沒有變質(zhì)；

假設(shè)二：該溶液部分變質(zhì)；

假設(shè)三：該溶液_____變質(zhì)．

（實驗驗證）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量該溶液于試管中，向其中滴加過量的氯化鋇溶液；

生成白色沉淀

假設(shè)_____不成立

②靜置，向上層清液中滴加酚酞溶液．

_____

假設(shè)二成立

（討論交流）

（1）步驟①滴加過量的氯化鋇溶液的目的是_____；

（2）有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液做同樣的實驗，也能看到相同的現(xiàn)象，得出相同的結(jié)論．你同意他的觀點嗎？為什么？_____．

（反思）氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是_____（用化學(xué)方程式表示），因此氫氧化鈉應(yīng)_____保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“”和“”分別表示氮原子和氫原子，下圖是氮氣與氫氣在高溫、高壓和催化劑條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請回答下列問題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整；_____

（2）解釋由B到C變化的微觀實質(zhì)是_____；

（3）請畫出比氮元素多一個周期多一個族的元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 將40℃甲的飽和溶液降溫至20℃，溶液質(zhì)量不變

C. 40℃時，分別在100g水中各加入30g甲、乙，同時降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液

D. 20℃時，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答相關(guān)問題：

（1）寫出儀器①的名稱：_____。

（2）實驗室用高錳酸鉀制備并收集較純凈氧氣應(yīng)選用的裝置是_____（填序號）。若用D裝置收集氧氣時，待集氣瓶里的水排完后，接著_____，然后小心地把集氣瓶移出水槽，正放在桌面上。

（3）裝置B作為氣體發(fā)生裝置對反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是_____；用裝置C來收集CO2，其驗滿的方法是_____。 若用裝置F制備CO2，其優(yōu)點是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是硫粉和鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。

(1)硫在氧氣中燃燒比空氣中更旺，火焰呈_____色，說明燃燒的劇烈程度與_____有關(guān)。

(2)鐵絲上系一根火柴的作用是_____，鐵絲繞成螺旋狀的作用是_____

(3)實驗甲中水的作用是_____，實驗乙中水的作用是_____

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