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13．不能反映相關實驗過程中量的變化的圖象是（　�。�
A．
向稀鹽酸中加入碳酸鈉粉末
B．
等質量足量的鎂、鋅分別和等質量等濃度的鹽酸反應
C．
在碳酸鋇中不斷滴加硫酸溶液
D．
向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸，利用圖象可知氫氧化鈉已部分變質

分析 A、稀鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳；
B、鎂比鋅活潑，和鹽酸反應時速率較快；
C、碳酸鋇和稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀、水和二氧化碳；
D、氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，向碳酸鈉和氫氧化鈉共存的溶液中加入稀鹽酸時，稀鹽酸先和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，后和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳．

解答 解：A、向稀鹽酸中加入碳酸鈉粉末時，稀鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，溶液質量增大，同時碳酸鈉溶于水時溶液質量增大，當稀鹽酸完全反應后，碳酸鈉溶解達到飽和狀態(tài)時，溶液總質量不再變化，該選項對應關系正確；
B、等質量足量的鎂、鋅分別和等質量等濃度的鹽酸反應時，由于鎂比鋅活潑，和鹽酸反應時速率較快，反應需要的時間短，最終生成的氫氣質量相等，該選項對應關系正確；
C、在碳酸鋇中不斷滴加硫酸溶液時，碳酸鋇和稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀、水和二氧化碳，隨著反應進行，沉淀質量增大，該選項對應關系不正確；
D、向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸時，如果氫氧化鈉沒有變質，則不會產生氣體，該選項對應關系正確．
故選：C．

點評 本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．某高性能鋰電池，其反應原理可表示為：Li+MnO2=LiMnO2，已知鋰元素在化合物中顯+1價，下列說法正確的是（　�。�
A．LiMnO2是氧化物B．該反應是化合反應
C．此反應中，二氧化錳是催化劑D．LiMnO2中錳元素的化合價顯+2價

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．除去鐵銹通常用稀鹽酸或稀硫酸，寫出化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．石灰石在生產生活中有廣泛的用途．
（1）煅燒石灰石可制得活性CaO，反應的化學方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（2）為測定不同煅燒溫度對CaO活性的影響，取石灰石樣品分為三等分，在同一設備中分別于800℃，900℃和1000℃條件下煅燒，所得固體分別與等質量的水完全反應，測得反應液溫度隨時間的變化如圖所示，可知：CaO與水反應會放出熱量（填“放出”或“吸收”）；上述溫度中，900℃煅燒所得CaO活性最高，要得出正確結論，煅燒時還需控制的條件是煅燒的時間
（3）以電石渣（主要成分為Ca（OH）2，還含有少量MgO的雜質）為原料制備高純CaCO3的流程如下：

①如圖為NH4Cl濃度對鈣、鎂浸出率的影響（浸出率=進入溶液的某元素的質量/原固體中該元素的總質量×100%），可知：較適宜的NH4Cl溶液的質量分數為10%，浸取時主要反應的化學方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O+2NH3↑．
②流程中方框內部分若改用NH4HCO3溶液（填化學式），可一步得到與原流程完全相同的生成物．
③流程中方框內若改用Na2CO3溶液，也能得到高純CaCO3，試從生成物的角度分析原流程的優(yōu)點：
a．NH3可循環(huán)利用； b．NH4Cl可以循環(huán)使用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．將某氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化鐵的混合溶液中，直至過量．根據空驗事實繪制如圖所示曲線．其中說法正確的是（　�。�
A．ab段紅褐色沉淀質量增加B．bc段氯化鈉質量不斷減少
C．cd段溶液的pH不斷減小D．b點所含溶質種類比c點多

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．氫氧化鈣俗稱熟石灰，在生產和生活中有廣泛的用途．
（1）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反應的化學方程式是：CaO+H2O═Ca（OH）2．
（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬，反應的化學方程式是：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（3）用熟石灰來改良酸性土壤，反應的化學方程式是：Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O （土壤中含有硫酸為例）．
（4）氯化鈣溶液中混入少量的熟石灰，除去熟石灰的方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（5）用熟石灰粉與草木灰（主要成分是K2CO3）按一定比例混合可制得高效環(huán)保農藥“黑白粉”．使用時，選擇在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物莖葉上，可消除忌堿蟲體．
①“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了堿性更強的KOH，反應的化學方程式是K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH．
②“黑白粉”還可提供植物必需的營養(yǎng)素是K（填元素符號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．分類是學習化學常用的方法．
（1）物質的用途主要是由它們的性質決定的，請根據下列堿的用途所體現出物質的相關化學性質將它們分類，并參照實例完成空白處內容（填一條即可）
①用氫氧化鋁作胃藥
②用石灰漿粉刷墻壁
③用熟石灰和純堿反應制火堿
④用熟石灰制波爾多液
⑤用堿溶液吸收硫酸廠產生的二氧化碳
⑥工廠化驗室用氫氧化鈉溶液洗滌石油產品中的殘余硫酸
（2）化學反應中有些反應沒有明顯現象，需要設計實驗證明化學反應是否發(fā)生，請從反應物或生成物變化的角度，將下列實驗中的A與C（填“B”或“C“）歸為一類，理由是：二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使紫色的石蕊溶液變?yōu)榧t色，也就是說使石蕊變色的是生成物碳酸，二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣，也就是說與氯化鈣生成白色沉淀的是生成物碳酸鈉，二者都是生成物的原因 
 A B C

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．金屬在生產、生活中有廣泛的用途．
（1）鋁塊能制成用于包裝的鋁箔，是由于鋁具有延展性．工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法制鋁，電解中需加入助熔劑--冰晶石（Na3AlF6），其中氟元素的化合價為-1．
（2）汽車車體表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與水和氧氣接觸而生銹．
（3）鐵是世界上年產量最高的金屬．用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）將一定量鐵粉加入到硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾．濾液中的溶質一定有ZnSO4和FeSO4，證明濾渣中成分的實驗方案是取少量濾渣，加入稀鹽酸，若產生氣泡則濾渣成分為鐵和銅；若無明顯現象則濾渣成分為銅．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．請用化學符號和數字填空：
（1）食醋中的酸CH3COOH；（2）海水中含量最多的陰離子Cl-；
（3）氯化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$Cl3；（4）三個氨分子3NH3．

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