Question

8．氧氣、水和二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì)．
（1）A、B、C都是研究物質(zhì)組成和性質(zhì)的實(shí)驗．

①關(guān)于A圖所示實(shí)驗，下列說法不正確的是C．
A．實(shí)驗時紅磷應(yīng)足量  　B．點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾   D．最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
②B圖試管1中的氣體為氫氣；C圖中凈化水的方法是過濾和吸附．　
（2）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下二氧化碳和氨氣（NH₃）可以合成尿素[CO（NH₂）₂]，同時生成水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+2NH₃$\frac{\underline{\;高溫、高壓\;}}{\;}$CO（NH₂）₂+H₂O．
（3）低碳經(jīng)濟(jì)以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ)，其實(shí)質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu)．下列說法中，正確的是ABCD．
A．火力發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉來使用
B．將校園里的垃圾送到垃圾焚燒發(fā)電廠，焚燒發(fā)電
C．優(yōu)化建筑設(shè)計，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電
D．利用太陽能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約能源x．

Answer 1

分析 （1）①根據(jù)測定空氣中氧氣含量的注意事項來分析；
②根據(jù)水的電解和水的凈化知識來分析；
（2）根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）根據(jù)低碳的含義進(jìn)行分析判斷．

解答 解：（1）①根據(jù)實(shí)驗要求可知，紅磷必須足量，這樣才能耗盡氧氣；點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管，以防裝置漏氣；實(shí)驗結(jié)束后，裝置冷卻至室溫才能打開彈簧夾；最終進(jìn)入瓶內(nèi)的水的體積即為氧氣體積，故填：C；
②電解水時，試管1中氣體體積較大，是氫氣，小卵石、石英砂、脫脂棉對水起到了過濾作用；故填；氫氣；過濾；
（2）在高溫高壓下，CO₂和NH₃可以合成尿素[CO（NH₂）₂]，同時生成水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO₂+2NH₃$\frac{\underline{\;高溫、高壓\;}}{\;}$CO（NH₂）₂+H₂O．
故填：CO₂+2NH₃$\frac{\underline{\;高溫、高壓\;}}{\;}$CO（NH₂）₂+H₂O；
（3）A．火力發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉來使用，增大煤與氧氣的接觸面積，使燃燒充分，節(jié)約能源，降低排放．故A正確；
B．將校園里的垃圾送到垃圾焚燒發(fā)電廠，焚燒發(fā)電，保護(hù)環(huán)境，節(jié)省能源．故B正確；
C．優(yōu)化建筑設(shè)計，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電，節(jié)省能源．故C正確；
D．利用太陽能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約能源．故D正確．
故答案為：ABCD．

點(diǎn)評 本題主要考查了二氧化碳等常見物質(zhì)的知識以及社會熱點(diǎn)“低碳經(jīng)濟(jì)”的含義，難度不大，結(jié)合書本已掌握的知識是解答的關(guān)鍵．