下圖為某化學反應的微觀模擬圖�!�”和“
”分別表示兩種不同的原子,下列說法正確的是( )
A. 該反應的基本反應類型為置換反應
B. 反應前后原子的種類和數(shù)目保持不變
C. 由大量微粒甲“”聚集成的物質(zhì)是單質(zhì)
D. 參加反應的甲、乙兩種反應物的分子個數(shù)比為1:1
科目:初中化學 來源:新疆哈密市2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
寫出下列元素的符號或名稱:
元素名稱 | 鋁 | 氟 | 氧 | 碳 | _____ | _____ | _____ | _____ |
元素符號 | _____ | _____ | _____ | _____ | Si | H | Cu | Ar |
元素名稱 | _____ | _____ | _____ | _____ | 氯 | 鐵 | 氮 | 鈣 |
元素符號 | Mg | Na | He | Zn | _____ | _____ | _____ | _____ |
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科目:初中化學 來源:湖南省郴州市2019-2020學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題
下列有關實驗的現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成無色無味的氣體
B. 碳在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D. 打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現(xiàn)大量白煙
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科目:初中化學 來源:2019年北京市中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列“課外實驗”不能達到預期目的的是( )
A.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
B.用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作簡易凈化器
C.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳
D.用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑
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科目:初中化學 來源:專題二 物質(zhì)的化學變化 一 化學變化的基本特征-專題練 題型:單選題
下列實驗中,可驗證物質(zhì)的化學性質(zhì)的是
A.金屬刻劃 B.
聞氣味
C.石墨導電 D.
鮮花變色
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科目:初中化學 來源:2019年北京市中考模擬化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)圖示回答問題:
(1)寫出圖中標號為a的儀器名稱:__________;
(2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是________(填序號),此套裝置在實驗室中還可以制取的氣體是______,其反應的化學方程式為_______。
(3)用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是______________________。
(4)根據(jù)以上實驗,你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是______________。
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科目:初中化學 來源:山東省棗莊市2019-2020學年九年級下學期空中課堂周末質(zhì)量檢測化學試卷 題型:填空題
根據(jù)下圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P 點表示在t1℃時b、c兩物質(zhì)的溶解度關系為:b_____c(填“>”、“<”或“=”)。
(2)將 t1℃時 a、b、c 的飽和溶液升溫到 t2℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系為_____。
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