Question

請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：

　

　　 甲　　　　　　　　　　　　 乙

(1)寫出有標號儀器的名稱：a____________，b____________。

(2)實驗室用甲裝置制氧氣的化學方程式是______________________________，用____________法收集氧氣。反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末。該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學方程式是____________________________________，黑色粉末在反應(yīng)中的作用是____________。

(3)某化學興趣小組用乙裝置制取并檢驗二氧化碳。實驗過程中，可觀察到試管里產(chǎn)生____________色沉淀，反應(yīng)的化學方程式是____________________________________。產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液。為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小組的同學進行了相關(guān)探究。

提出問題　　沉淀為什么能溶解變成澄清溶液？

查閱資料　　碳酸鹽溶于酸，碳酸氫鈣［Ca(HCO_{3)2］溶于水。}

猜想與假設(shè) ①溶液呈酸性；②反應(yīng)生成了碳酸氫鈣。

實驗與結(jié)論

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
實驗Ⅰ：把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上，用_________蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照。	測得被測液的pH＝8	猜想①______________。 (填摮閃?或摬懷閃?)
實驗Ⅱ：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中，加入______________________ ___________________。	有氣體產(chǎn)生	反應(yīng)的化學方程式為： ______________________________________。 猜想②成立。

通過探究得知，生成的沉淀會與二氧化碳、水反應(yīng)生成了可溶于水的碳酸氫鈣。交流與反思 從探究中你得到的啟示或感受是___________________________。

Answer 1

答案：