小明通過以下實驗探究分子的某些性質，實驗裝置如如：此實驗可以得到的結論是　　．

 


    答案   分析：

微觀粒子總是不斷運動的．在熱水中的氨氣分子溫度高，運動的快．比左邊的氨氣分子先進入酚酞溶液中，B試管中的酚酞試液先變紅．

解答：

解：氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅，氨分子是不斷運動的，溫度越高，運動的越快，B邊的氨分子運動的快，先進入酚酞試液中．所以此實驗可以得到的結論是：分子在不斷的運動，且溫度越高分子運動越快．

故答案為：分子在不斷的運動，且溫度越高分子運動越快．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


用分子觀點解釋“干冰升華”，下列說法錯誤的是(  )

A．分子不停地運動

B．分子間間隔變大

C．分子體積急劇增大

D．分子本身不發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是（   ）

A．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改孌

B．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動

C．10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子間有空隙

D．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識。

（1）打開盛裝醋酸的瓶蓋，會聞到酸味，這是由于分子具有          的性質。

（2）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的             作用。

（3）天然水是混合物，用右圖所示的簡易裝置凈化水時，活性炭的主要作用是             。含有較多的Ca2+、Mg2+的水被稱為硬水，區(qū)別硬水和軟水的方法是             。硬水煮沸時會結水垢，水垢的主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂。用食醋除水垢時，發(fā)生的反應為

Mg（OH）2 + 2CH3COOH ===（CH3COO）2Mg + 2H2O 和        

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


某同學觀察了如右圖所示的實驗后，得出以下結論，你認為其中不合理的是（    ）

   

A．氯化氫分子和氨分子是不斷運動的

 B．氯化氫和氨氣能發(fā)生化學反應

 C．氯化氫和氨氣反應后有固體生成

D．兩瓶無色氣體混合后瓶內壓強變大

  

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


1）觀察A、B 兩幅圖回答以下問題：

（1）用分子原子的知識分析比較A、B裝置實驗過程中水的變化情況 　　

（2）在圖乙電解水的裝置中，導線A連接的是電源的　　極，小明推測“a試管內產生的是氫氣，b試管內產生的是氧氣．”這屬于科學探究中的　　 （填序號，下同）環(huán)節(jié)，還需要　　 來進行驗證．

A．提出問題    B．猜想與假設       C．設計并進行實驗

D．獲得結論    E．反思與評價       F．表達與交流

（3）要驗證試管a中產生的氣體可用　　，現(xiàn)象是　　說明a氣體具有的性質是　　．

若試管a內集到的氣體為5mL，則b試管收集到的氣體為　　mL．若氫原子模型用表示，氧原子模型用表示，則構成a試管中氣體微粒的模型可表示為　　

A．    B．      C．     D．

（4）寫出乙裝置中發(fā)生的化學反應文字表達式　　，

反應類型是　　，這一反應是將　　能轉化成　　能．根據(jù)能量守恒原理，該實驗中生成的氫氣和氧氣含有的化學能之和比反應前水所含的化學能　　（高、低）．因為　　

（5）用化學符號填寫：在乙裝置實驗中，變化的微粒是　　，不變的微粒是　　，生成新的微粒是　　．由此我們可知分子、原子的根本區(qū)別是　　．

（6）關于通電分解水實驗，獲得的結論正確的有　　

A．水是由氫氣和氧氣組成的      

 B．分子是化學變化中的最小粒子

C．分子在化學變化中可以改變

D．生成氧氣中氧分子的化學性質與空氣中氧分子的化學性質相同

（7）水通電生成未來最理想的能源﹣氫氣，因為燃燒易發(fā)生爆炸，因此點燃前必須　　，這一過程發(fā)生反應的文字表達式是　　．

     答案   分析：

（1）觀察裝置，根據(jù)水的變化特征分析回答；

（2）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、科學探究的方法分析回答；

（3）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、生成的氣體的性質分析回答；

（4）根據(jù)電解水的發(fā)生的反應、反應的特點、能量轉化分析回答；

（5）根據(jù)在電解水的過程中微粒的變化分析回答；

（6）根據(jù)電解水的結論分析判斷；

（7）根據(jù)氫氣的可燃性分析回答．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


我們每天生活在不斷變化的物質世界里，下列屬于化學變化的是（　�。�

　                 

      A．冰雪融化    B．蠟燭燃燒    C．菠蘿榨汁 D．干冰升華

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


請閱讀：乙烯具有促進果實成熟的作用，還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化工原料．乙烯是無色難溶于水的氣體，密度比空氣小，化學式為C2H4，易燃燒生成二氧化碳和水，與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險．回答下列問題：

（l）乙烯在空氣中燃燒的化學反應屬于　　反應．

（2）根據(jù)乙烯的化學性質，在生產、運輸、貯存乙烯時應注意　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識回答下列問題：

（1）節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應盡的責任和義務。下列做法會造成水體污染的有（填序號）__   ___ 。

A、工業(yè)廢水直接排放        B、工業(yè)廢氣處理后排放

 C、禁止使用含磷洗衣粉      D、大量使用化肥、農藥

（2）右圖是水通電分解的示意圖。在實驗過程中，試管a中

產生的氣體是 ____  _____ ，寫出該反應的化學方程式：

______________                        _____。

（3）為除去水中的不溶性雜質，某同學制作了右圖所示的

簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是 _____      __  

（4）檢驗水的硬水還是軟水，可用的物質是               ，

請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法               

  

查看答案和解析>>

同步練習冊答案