【題目】三種物質在密閉容器中發(fā)生反應，反應前后質量比例的變化關系如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.反應中CaO為催化劑
B.該反應是復分解反應
C.反應后容器中固體質量減少
D.反應后容器中氧元素質量分數(shù)增大

【答案】C
【解析】反應后二氧化碳和氧化鈣的質量都增加了，是生成物，碳酸鈣的質量減小了，是反應物，該反應是碳酸鈣高溫分解成二氧化碳和氧化鈣的反應；
A、氧化鈣在反應中不是催化劑，是生成物，該選項說法不正確；
B、該反應中反應物為一種，生成物為兩種，符合分解反應的定義，該選項說法不正確；
C、該反應是一種固體反應物生成一種固體和一種氣體的反應，故反應后固體質量減少，該選項說法正確；
D、根據(jù)質量守恒定律，反應前后元素的種類和質量不變可知，反應后容器中的氧元素質量分數(shù)不變，該選項說法不正確．
故選：C．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解質量守恒定律及其應用的相關知識，掌握①質量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化；②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質（如氣體）有無遺漏．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學設計以下實驗來探究可燃物燃燒的條件和測定空氣中氧氣的含量．（已知：白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃）

實驗裝置

實驗過程

實驗現(xiàn)象

①取一燒杯，加入適量的生石灰，再分別取少量白磷、紅磷放在燒杯上的銅片上．
②…

一會兒白磷發(fā)生燃燒，紅磷不燃燒

③先在容積為350mL的集氣瓶中裝進50mL滴有紅墨水的水，在燃燒匙中放足量白磷，量筒中盛入足量水．
④按圖連好儀器，用激光手電照射白磷，白磷燃燒．

集氣瓶和量筒中的水均為紅色，量筒內的液體體積減少約60mL


（1）實驗過程②是 ， 燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為；
（2）白磷燃燒反應的化學方程式為；
（3）根據(jù)實驗2的結果，計算空氣中氧氣的體積分數(shù)約為（寫出計算式和結果）；
（4）在整個實驗2的過程中，集氣瓶內的壓強變化是 ， 集氣瓶中預先裝入50mL水，水起的作用是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲乙兩物質在高溫條件下發(fā)生化學反應的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答：
（1）該反應的基本類型是 ．
（2）屬于化合物的是（寫化學式）
（3）一個丁分子是由構成的．
（4）上述反應中，不發(fā)生改變的粒子是（填“分子”或“原子”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗儀器不能直接加熱的是（ ）
A.試管
B.燃燒匙
C.蒸發(fā)皿
D.燒杯

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關分子、原子、離子的說法正確的是（ ）
A.分子是保持物質性質的最小粒子
B.化學變化中分子、原子都可分
C.原子是化學變化中的最小粒子
D.離子不能直接構成物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國古代文獻記載了豐富的化學知識．
（1）我國是最早生產鋼鐵的國家這一，“百煉成鋼”是指將生鐵轉化為鋼，其主要原理是降低生鐵中（填符號）元素的含量；
（2）黑火藥是我國的“四大發(fā)明”之一，爆炸時發(fā)生的主要反應如下，請完成配平（在方框內配上計量數(shù)，計量數(shù)“1”也要寫）：KNO3+S+C K2S+N2↑+CO2↑．
（3）我國是最早采用濕法冶銅的國家，文獻記載“膽銅法”：用鐵與“膽水”（含CuSO4）反應獲得銅，寫出反應的化學方程式：；
（4）古詩“投泥潑水愈光明”：在高溫條件下，炭與水蒸氣反應得到兩種可燃性氣體，寫出反應的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中體積分數(shù)最大的氣體是（ ）
A.氧氣
B.二氧化碳
C.氮氣
D.稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學式與俗名不一致的是（ ）
A.CaO 熟石灰
B.NaCl 食鹽
C.Na2CO3 純堿
D.NaOH 燒堿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關洗滌問題的說法不正確的是（ ）
A.洗潔精可使餐具上的油污乳化
B.汽油可溶解衣服上的油漬
C.酒精能洗去瓷磚上的鐵銹
D.食醋溶解熱水瓶膽內的水垢

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