KCl和KOH的混合物9.26g，將它溶于40.14g水中，然后加入14.6g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10％的鹽酸恰好中和．求：

　　

(1)原混合物中含KOH多少克？

(2)反應(yīng)后所得氯化鉀溶液中，氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少？

答案：
解析：

(1)2.24g;(2)15.6％


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

24、課外小組的同學在參觀廢水處里廠時，得知除銹車間排放到甲廢水池中含有的FeCl3、HCl與乙廢水池中含有的KOH廢水進行混合（如圖），課外小組的同學對混合后的廢水池中的溶液進行探究．
【提出問題】混合后的廢水中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想假設(shè)】甲同學猜想：只含有KCl；乙同學猜想：含有KCI和HCI二種溶質(zhì)
【表達與交流】甲同學猜想的理由是（1）
KOH與FeCl3和HCl恰好反應(yīng)生成KCl

【反思與評價】對乙同學的猜想進行評價（2）
若溶液中含有HCl，必含有FeCl3，因為在廢水池中鹽酸能與生成的Fe（OH）3反應(yīng)生成FeCl3

甲同學為了驗證自己的猜想是正確的，取混合后的廢水，過濾后向其中撤入Mg（OH）2粉末，無現(xiàn)象，請你對甲同學的實驗設(shè)計做出評價（3）
撒入Mg（OH）2粉末不與FeCl3及KOH反應(yīng)

【解釋與結(jié)論】根據(jù)除銹車間排放的廢水成分知，除銹時發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為（4）
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

【總結(jié)與應(yīng)用】若混合后的廢水中不含KOH且乙同學的假設(shè)是錯誤的，則混合后的廢水中溶質(zhì)是（5）
KCl和FeCl3
，為了使混合后的廢水能澆灌農(nóng)田，你應(yīng)加大（6）
b
（填“a”或“b”）閥的流量，并測定混合液的pH=7．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?大興區(qū)一模）A～G為實驗室中未貼標簽的7種溶液．已知7種溶液分別為：澄清的石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的鹽酸、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為10%的氫氧化鈉溶液和氫氧化鉀溶液．

（1）G為藍色，則G中溶質(zhì)為（寫化學式）
CuSO4
CuSO4
．
（2）用pH試紙檢測其余溶液的pH，測得E的pH=7，E為
NaCl
NaCl
溶液．
（3）將A、B、C、D、F溶液兩兩混合，觀察到的現(xiàn)象記錄如圖3所示（圖中“-----”代表無明顯現(xiàn)象）．圖中所發(fā)生的反應(yīng)共有
5
5
個．寫出A與D反應(yīng)的化學方程式
Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
．
（4）取未鑒別出的兩種溶液各20g，分別加入燒杯中，再向燒杯中分別加入C溶液，加入C溶液的質(zhì)量與燒杯中溶液總質(zhì)量關(guān)系如圖所示（已知P、Q兩點溶液呈中性）．圖1中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
HCl+KOH═KCl+H2O
HCl+KOH═KCl+H2O
；  圖2中R點所示溶液中溶質(zhì)為（寫化學式）
NaCl、NaOH
NaCl、NaOH
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

M和N是兩種不同的堿，現(xiàn)將M和N的混合溶液按下圖步驟進行實驗．

（1）氣體A是
CO2
CO2
（填寫化學式）；
（2）操作1的名稱是
過濾
過濾
；
（3）若沒有產(chǎn)物C，則M、N是
Ca（OH）2、NaOH
Ca（OH）2、NaOH
（填寫化學式）；
（4）若有產(chǎn)物C，且它是一種鉀鹽，則濾液B的溶質(zhì)是
NaOH、KOH
NaOH、KOH
（填寫化學式）；
（5）寫出步驟3中發(fā)生的一個反應(yīng)的化學方程式
NaOH+HCl═NaCl+H2O或KOH+HCl═KCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O或KOH+HCl═KCl+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

課外小組的同學在參觀廢水處里廠時，得知除銹車間排放到甲廢水池中含有的FeCl3、HCl與乙廢水池中含有的KOH廢水進行混合（如圖），課外小組的同學對混合后的廢水池中的溶液進行探究．
【提出問題】混合后的廢水中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想假設(shè)】甲同學猜想：只含有KCl；乙同學猜想：含有KCl和HCl二種溶質(zhì)
【表達與交流】甲同學猜想的理由是（1）______
【反思與評價】對乙同學的猜想進行評價（2）______
甲同學為了驗證自己的猜想是正確的，取混合后的廢水，過濾后向其中撤入Mg（OH）2粉末，無現(xiàn)象，請你對甲同學的實驗設(shè)計做出評價（3）______
【解釋與結(jié)論】根據(jù)除銹車間排放的廢水成分知，除銹時發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為（4）______
【總結(jié)與應(yīng)用】若混合后的廢水中不含KOH且乙同學的假設(shè)是錯誤的，則混合后的廢水中溶質(zhì)是（5）______，為了使混合后的廢水能澆灌農(nóng)田，你應(yīng)加大（6）______（填“a”或“b”）閥的流量，并測定混合液的pH=7．

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科目：初中化學 來源：2011年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?道外區(qū)一模）課外小組的同學在參觀廢水處里廠時，得知除銹車間排放到甲廢水池中含有的FeCl3、HCl與乙廢水池中含有的KOH廢水進行混合（如圖），課外小組的同學對混合后的廢水池中的溶液進行探究．
【提出問題】混合后的廢水中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想假設(shè)】甲同學猜想：只含有KCl；乙同學猜想：含有KCl和HCl二種溶質(zhì)
【表達與交流】甲同學猜想的理由是（1）
【反思與評價】對乙同學的猜想進行評價（2）
甲同學為了驗證自己的猜想是正確的，取混合后的廢水，過濾后向其中撤入Mg（OH）2粉末，無現(xiàn)象，請你對甲同學的實驗設(shè)計做出評價（3）
【解釋與結(jié)論】根據(jù)除銹車間排放的廢水成分知，除銹時發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為（4）
【總結(jié)與應(yīng)用】若混合后的廢水中不含KOH且乙同學的假設(shè)是錯誤的，則混合后的廢水中溶質(zhì)是（5），為了使混合后的廢水能澆灌農(nóng)田，你應(yīng)加大（6）（填“a”或“b”）閥的流量，并測定混合液的pH=7．

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