將等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液能與下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�

A.NaOH B.Fe C.HCl D.FeCl3

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第十單元第 53 課時　課題 1　常見的酸和堿（1）同步練 題型：填空題

酸堿指示劑遇到酸或堿的溶液能顯現(xiàn)不同顏色，因而可以區(qū)分酸和堿。下表是幾種不同的植物浸取液在不同溶液中的變色情況：

植物名稱

浸取液顏色

在不同溶液中所呈現(xiàn)的顏色

澄清石灰水

食醋（含醋酸）

牽牛花

紅棕色

黃綠

粉紅

月季花

玫瑰紅

橙黃

粉紅

蘿卜花

紫紅

黃綠

粉紅

絲瓜花

黃綠

黃

黃

（1）上述四種浸取液，最不適合用作酸堿指示劑的是（填植物名稱）_____。

（2）將月季花的浸取液滴入稀 HCl 中，溶液呈_____色；將月季花的浸取液滴入NaOH 溶液中，溶液呈_____色。

（3）將牽�；ǖ慕∫旱稳肽橙芤褐谐尸F(xiàn)黃綠色，則原溶液可能是（____）

A NaOH 溶液 B 稀 H2SO4 C 食鹽水

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第十一單元第63課時 課題 2 化學肥料（2）同步練 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的溶液，不用其他試劑，只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)相互混合的方法，不能將它們一一鑒別的是(　　)

A.HCl NaOH FeCl3 NaCl

B.H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2

C.NaNO3 HCl CaCl2 KOH

D.MgCl2 KOH Cu(NO3)2 Na2SO4

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級下學期第六章 溶液6-2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)-中考前訓 題型：單選題

實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列操作會導致結(jié)果偏小的是( )

①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì); ②用量筒量取水時仰視讀數(shù);

③往燒杯中加水時有水灑出;④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出。

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級下學期第六章 溶液6-2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)-中考前訓 題型：填空題

步驟：計算、__________、溶解、裝瓶貼標簽（名稱、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)）

儀器：天平、藥匙、__________、膠頭滴管、__________、玻璃棒。

說明：量筒選擇：量程大小與所取液體體積最接近；大，帶來讀數(shù)誤差大；小，量取次數(shù)多，誤差大。

仰視讀數(shù)，讀數(shù)__________，配得的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________；反之，偏大。

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019-2020學年九年級下學期3月線上化學試卷 題型：多選題

NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.NaHCO3，俗稱純堿

B.析出晶體后剩余溶液中溶質(zhì)不止是氯化銨

C.實驗中要向食鹽水中先通入NH3再通入CO2

D.配制飽和食鹽水時，通過攪拌增加食鹽的溶解度

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019-2020學年九年級下學期3月線上化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、有機物順序排列的是（　�。�

A.Ag、H2O、CaCO3 B.He、MgCl2、C6H12O6

C.I2、NaNO3、CS2 D.C60、P2O5、CH3COOC2H5

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019-2020學年九年級下學期3月線上化學試卷 題型：單選題

如圖1所示，連接好裝置和壓強傳感器。氣密性良好的燒瓶內(nèi)充滿CO2．分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液，關(guān)閉活塞，一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2所示。下列說法錯誤的是（　�。�

A. 曲線2代表加入的是水

B. 吸收用NaOH溶液較合適

C. AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小

D. 曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶使瓶內(nèi)氣體迅速反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：2019年廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列實驗設(shè)計能夠?qū)崿F(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/p>

A. 驗證質(zhì)量守恒定律 B. 測定空氣中氧氣含量 C. 探究鐵釘銹蝕的條件 D. 探究燃燒條件之一：溫度達到著火點

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