控制變量法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法．下面是探究燃燒條件的實驗，請你根據(jù)實驗圖示和資料回答有關(guān)問題．

資料信息：白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃．

銅片上的紅磷不燃燒，是因為 ．

水中的白磷不燃燒，是因為 ．

如果要讓水中的白磷在水下燃燒，應(yīng)采取的措施是 ．

通過以上實驗事實證明，燃燒必須同時具備下列條件：①可燃物；②氧氣；③ ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法，下列分類正確的是

A．有機(jī)物：甲烷、碳酸鋇 B．化石燃料：石油、天然氣

C．混合物：氮氣、空氣 D．復(fù)合肥料：硝酸鉀、氯化銨

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級上學(xué)期階段檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作錯誤的是

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下列物質(zhì)屬于氧化物的一組是

A．大理石、生石灰 B．干冰、四氧化三鐵

C．空氣、天然氣 D．甲醇、酒精

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆貴州省都勻市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

酚酞是常用的酸堿指示劑，化學(xué)式為C20H14O4。

（1）酚酞是由__ ___種元素組成的。

（2）酚酞分子中的碳原子和氧原子的個數(shù)比為_____ _____。

（3）酚酞中碳、氫元素的質(zhì)量比為____ _________。

（4）酚酞中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖北省孝感市九年級上學(xué)期12月階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分。

（1）收集竹子中的氣體。

小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體。

小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。

大家認(rèn)為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實驗。

（2）檢驗氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

向所取氣體中加入

有二氧化碳。

（3）測定氧氣含量。

【查閱資料】紅磷的著火點為240 ℃，白磷的著火點為40 ℃。

【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。

方案一 方案二

【進(jìn)行實驗】按上述兩個方案進(jìn)行多次實驗。

【反思與評價】

a．實驗中磷的量必須______________，原因是 。

b．兩個方案的實驗測定結(jié)果不同，測定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案_______________，原因是 。

c．經(jīng)過A、B兩組同學(xué)的實驗，A組測得的含氧量總是大于B組的，你認(rèn)為原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)分O2、CO、CO2三種氣體的最簡便的方法是

A．將氣體通入澄清石灰水 B．將氣體通過紅熱的銅網(wǎng)

C．將氣體通過灼熱的氧化銅 D．用燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省實驗學(xué)校九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行比較歸納，有利于更好的學(xué)習(xí)化學(xué)。下列對物質(zhì)性質(zhì)的歸納中，正確的是

A．H2、O2、CH4都具有可燃性

B．H2、C、CO都能和CuO發(fā)生置換反應(yīng)

C．石墨、木炭、活性炭都具有吸附性

D．Fe、Al、Cu都能和AgNO3溶液發(fā)生置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于化學(xué)反應(yīng)C+O2CO2的理解錯誤的是

A．碳發(fā)生了氧化反應(yīng)

B．碳與純氧發(fā)生反應(yīng)，會發(fā)出明亮的白光

C．每1 mol碳和1 mol氧氣點燃后反應(yīng)生成1 mol二氧化碳

D．每1 g碳和1 g氧氣反應(yīng)生成2 g二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案