分析 根據(jù)已有的金屬的性質、煉鐵的原理以及金屬回收利用的意義進行分析解答即可.
解答 解:(1)生鐵和鋼中最主要的元素是鐵;用鋁壺燒水主要利用鋁具有良好的導熱性;故填:鐵;導熱;
(2)工業(yè)上是利用一氧化碳高溫還原氧化鐵的方法冶煉鐵;清潔球是利用了金屬鐵具有的延展性;金屬的利用與金屬的活動性強弱有關,故鋁、鐵、銅三種金屬在歷史上被人類使用的時間先后順序是銅、鐵、鋁,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;延展性;銅、鐵、鋁;金屬的活動性強弱.
(3)防止金屬腐蝕可以在金屬表面噴漆,故填:噴漆(其他合理答案也可).
點評 此題是一道關于鐵相關的考查題,涉及到鐵與其它金屬的相關性質,只有對常見金屬的性質熟悉掌握,才能輕松解題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 磷酸二氫鉀[KH2PO4] | B. | 碳酸鉀[K2CO3] | ||
C. | 尿素[CO(NH2)2] | D. | 硝酸銨[NH4NO3] |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | R由碳、氫兩種元素組成 | B. | R的相對分子質量為46 | ||
C. | R中碳、氫元素的質量比為1:3 | D. | R屬于氧化物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取一只試管倒入約5ml氯化鈉溶液,用藥匙加入少量氯化鈉固體,振蕩,觀察現(xiàn)象 | 氯化鈉固體溶解 | 說明氯化鈉溶液不是飽和溶液 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
向不飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉固體 | 有固體不再溶解 | 不飽和溶液轉變?yōu)轱柡腿芤?/TD> |
向飽和的氯化鈉溶液中加入少量硝酸鉀固體 | 硝酸鉀固體溶解 | 氯化鈉飽和溶液能夠溶解硝酸鉀固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用量筒量取7.46mL水 | |
B. | 將10g 10%和20g 10%的NaCl溶液混合,配制30g 20%的溶液 | |
C. | 用水區(qū)分CuSO4、NaCl兩種固體 | |
D. | 用過濾的方法使硬水轉化為軟水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在空氣中燃燒比在O2中燃燒更旺 | |
B. | O2易溶于水,不能用排水法收集 | |
C. | 工業(yè)上可以通過分離液態(tài)空氣制取O2 | |
D. | 實驗室中可用加熱分解水來制取O2 |
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